【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線AB:y=kx+4(k≠0)與x軸,y軸,交于A、B兩點,點C是BO的中點且tan∠ABO=![]()
(1)求直線AC的解析式;
(2)若點M是直線AC的一點,當
時,求點M的坐標.
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【答案】(1)y=x+2(2)M(-6,-4),(2,4)
【解析】分析:(1)在Rt△ABO中求出OA的長,由點A,C的坐標即可求AC的解析式;(2)設M(m,m+2),則S△ABM=
×|m-(-2)|BC,S△AOC=2,列方程求m.
詳解:(1)根據題意得,OB=4,又tan∠ABO=
,
所以OA=2,則A(-2,0).
因為點C是BO的中點,所以OC=2,則C(0,2).
所以直線AC的解析式為y=x+2.
(2)設M(m,m+2),
因為S△AOC=2,S△ABM=
×|m-(-2)|BC,
所以
×2|m-(-2)|=2×2,解得m=-6或m=2,
當m=-6時,m+2=-4;
當m=2時,m+2=4.
所以M的坐標為(-6,-4),(2,4).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】同學報名次參加學校秋季運動會,有以下5個項目可供選擇:徑賽項目:100m、200m、1000m(分別用A1、A2、A3表示);田賽項目:跳遠,跳高(分別用T1、T2表示)
(1)該同學從5個項目中任選一個,恰好是田賽項目的概率P為___________;
(2)該同學從5個項目中任選兩個,求恰好是一個徑賽項目和一個田賽項目的概率P1,利用列表法或樹狀圖加以說明;
(3)該同學從5個項目中任選兩個,則兩個項目都是徑賽項目的概率P2為___________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知
中,
,點
是斜邊
上的中點,過點
作
邊上的垂線
,垂足為點
,連接
,過點
作
與
的延長線相交于點
.
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(1)找出圖中與
相等的所有線段.
(2)若
,
,求四邊形
的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】任何一個正整數
都可以寫成兩個正整數相乘的形式,我們把兩個乘數的差的絕對值最小的一種分解
稱為正整數
的最佳分解,并定義一個新運算
.例如:12=1×12=2×6=3×4,則
.那么以下結論中:①F(2)=
;②F(24)=
;③若
是一個完全平方效,則
;④若
是一個完全立方數(即
,
是正整數),則
.正確的個數為( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,兩條直線AB,CD相交于點O,且
,射線OM從OB開始繞O點逆時針方向旋轉,速度為
,射線ON同時從OD開始繞O點順時針方向旋轉,速度為
.兩條射線OM、ON同時運動,運動時間為t秒.(本題出現的角均小于平角)
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(1)當
時,若
.試求出的值;
(2)當
時,探究
的值,問:t滿足怎樣的條件是定值;滿足怎樣的條件不是定值?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在平面直角坐標系中,等邊△ABC的頂點A,B的坐標分別為(5,0),(9,0),點D是x軸正半軸上一個動點,連接CD,將△ACD繞點C逆時針旋轉60°得到△BCE,連接DE.
(Ⅰ)直接寫出點C的坐標,并判斷△CDE的形狀,說明理由;
(Ⅱ)如圖②,當點D在線段AB上運動時,△BDE的周長是否存在最小值?若存在,求出△BDE的最小周長及此時點D的坐標;若不存在,說明理由;
(Ⅲ)當△BDE是直角三角形時,求點D的坐標.(直接寫出結果即可)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】由兩個可以自由轉動的轉盤、每個轉盤被分成如圖所示的幾個扇形、游戲者同時轉動兩個轉盤,如果一個轉盤轉出了紅色,另一轉盤轉出了藍色,游戲者就配成了紫色下列說法正確的是( 。
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A. 兩個轉盤轉出藍色的概率一樣大
B. 如果A轉盤轉出了藍色,那么B轉盤轉出藍色的可能性變小了
C. 先轉動A 轉盤再轉動B 轉盤和同時轉動兩個轉盤,游戲者配成紫色的概率不同
D. 游戲者配成紫色的概率為![]()
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