【題目】已知:如圖,在
中,
,
,
是
邊上的中點,將
繞點
順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為
得到
,
的兩邊分別與
、
邊相交于點
,
兩點,連結(jié)
.
(1)求證:
;
(2)求
的度數(shù);
(3)當(dāng)
變成等腰直角三角形時,求
的長;
(4)在此運動變化的過程中,四邊形
的面積是否保持不變?試說明理由.
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【答案】(1)證明見解析;(2)
;(3)0或4;(4)不變,理由見解析.
【解析】
(1)結(jié)合等腰三角形的性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)利用ASA可得
;
(2)由全等三角形的性質(zhì)可得
,可知
,可求度數(shù);
(3)考慮點E與點C重合和點
到
的中點的情況即可;
(4)根據(jù)
計算即可.
(1)
中![]()
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,
,
是
邊上的中點,
也是頂角的角平分線,
也是底邊
邊上的高線(等腰三角形三線合一)
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,![]()
,
,
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在
和
中
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(2)
(已證)
(全等三角形對應(yīng)邊相等)
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(3)點
與
重合時,即
時,
會成等腰直角三角形.
點
到
的中點時,即
時,
會成等腰直角三角形.
(4)在此運動變化的過程中,四邊形
的面積保持不變.
理由如下:
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.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD中,∠MAN=45°,連接BD與AM,AN分別交于E,F(xiàn)點,則下列結(jié)論正確的有_____.
①MN=BM+DN
②△CMN的周長等于正方形ABCD的邊長的兩倍;
③EF2=BE2+DF2;
④點A到MN的距離等于正方形的邊長
⑤△AEN、△AFM都為等腰直角三角形.
⑥S△AMN=2S△AEF
⑦S正方形ABCD:S△AMN=2AB:MN
⑧設(shè)AB=a,MN=b,則
≥2
﹣2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,我省在修建泛亞鐵路時遇到一座山,要從
地向
地修一條隧道(
,
在同一水平面上),為了測量
,
兩地之間的距離,某工程師乘坐熱氣球從
地出發(fā)垂直上升
米到達(dá)
處,在
處觀察
地的俯角為
,然后保持同一高度向前平移
米到達(dá)
處,在
處觀察
地的俯角為
,則
、
兩地之間的距離為多少米?(參考數(shù)據(jù):
;結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知m,n(m<n)是關(guān)于x的方程(x–a)(x–b)=2的兩根,若a<b,則下列判斷正確的是
A. a<m<b<n B. m<a<n<b
C. a<m<n<d D. m<a<b<n
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分10分)
如圖,臺風(fēng)中心位于點P,并沿東北方向PQ移動,已知臺風(fēng)移動的速度為30千米/時,受影響區(qū)域的半徑為200千米,B市位于點P的北偏東75°方向上,距離點P 320千米處.
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(1) 說明本次臺風(fēng)會影響B市;
(2)求這次臺風(fēng)影響B市的時間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小黃站在河岸上的
點,看見河里有一小船沿垂直于岸邊的方向劃過來.此時,測得小船
的俯角是
,若小黃的眼睛與地面的距離
是
米,
米,
平行于
所在的直線,迎水坡
的坡度為
,坡長
米,則此時小船
到岸邊的距離
的長為( )米.(
,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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A. 11 B. 8.5 C. 7.2 D. 10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(1,0),以線段OA為邊在第四象限內(nèi)作等邊△ABC,點C為x軸正半軸上一動點(OC>10,連接BC,以線段BC為邊在第四象限內(nèi)作等邊△CBD,直線DA交y軸于點E.下列結(jié)論正確的有( )個
(1)△OBC≌△ABD;(2)點E的位置不隨著點C位置的變化而變化,點E的坐標(biāo)是(0,
) ;(3)∠DAC的度數(shù)隨著點C位置的變化而改變;(4)當(dāng)點C的坐標(biāo)為(m,0)(m>1)時,四邊形ABDC的面積S與m的函數(shù)關(guān)系式為
.
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A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的對角線BD經(jīng)過坐標(biāo)原點,矩形的邊分別平行于坐標(biāo)軸,點C在反比例函數(shù)
的圖象上.若點A的坐標(biāo)為(-2,-2),則k的值為 。
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