【題目】如圖,
,
,以
為直徑作半圓,圓心為點
;以點
為圓心,
為半徑作
,過點
作
的平行線交兩弧于點
、
,則圖中陰影部分的面積是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
【答案】A
【解析】
如圖,連接CE.圖中S陰影=S扇形BCES扇形BODS△OCE.根據已知條件易求得OB=OC=OD=4,BC=CE=8,∠ECB=60°,OE=4
,所以由扇形面積公式、三角形面積公式進行解答即可.
解:如圖,連接CE.
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∵AC⊥BC,AC=BC=8,以BC為直徑作半圓,圓心為點O;以點C為圓心,BC為半徑作弧AB,
∴∠ACB=90°,OB=OC=OD=4,BC=CE=8.
又∵OE∥AC,
∴∠ACB=∠COE=90°.
∴在Rt△OEC中,OC=4,CE=8,
∴∠CEO=30°,∠ECB=60°,OE=4
,
∴S陰影=S扇形BCES扇形BODS△OCE
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故選:A.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD頂點A在例函數y=
(x>0)的圖象上,函數 y=
(k>3,x>0)的圖象關于直線AC對稱,且經過點B、D兩點,若AB=2,∠DAB=30°,則k的值為______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小劉對本班同學的業余興趣愛好進行了一次調查,她根據采集到的數據,繪制了下面的圖1和圖2.
請你根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)在圖1中,將“書畫”部分的圖形補充完整;
(2)在圖2中,求出“球類”部分所對應的圓心角的度數,并分別寫出愛好“音樂”、“書畫”、“其它”的人數占本班學生數的百分數;
(3)觀察圖1和圖2,你能得出哪些結論(只要寫出一條結論).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面內,給定不在同一條直線上的點
(如圖所示),點
到點
的距離均等于
(
為常數),到點
的距離等于
的所有點組成圖形
,
的平分線交圖形
于點
,連接
.
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(1)求證:
;
(2)過點
作
,垂足為
,作
,垂足為
,延長
交圖形
于點
,連接
.若
,求直線
與圖形
的公共點個數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市場將進貨價為40元/件的商品按60元/件售出,每星期可賣出300件.市場調查反映:如調整價格,每漲價1元/件,每星期該商品要少賣出10件.
(1)請寫出該商場每月賣出該商品所獲得的利潤y(元)與該商品每件漲價x(元)間的函數關系式;
(2)每月該商場銷售該種商品獲利能否達到6300元?請說明理由;
(3)請分析并回答每件售價在什么范圍內,該商場獲得的月利潤不低于6160元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCO中,A(1,2),B(5,2),將ABCO繞O點逆時針方向旋轉90°到A′B′C′O的位置,則點B′的坐標是( )
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A.(﹣2,4)B.(﹣2,5)C.(﹣1,5)D.(﹣1,4)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校計劃一次性購買排球和籃球,每個籃球的價格比排球貴30元;購買2個排球和3個籃球共需340元.
(1)求每個排球和籃球的價格:
(2)若該校一次性購買排球和籃球共60個,總費用不超過3800元,且購買排球的個數少于39個.設排球的個數為m,總費用為y元.
①求y關于m的函數關系式,并求m可取的所有值;
②在學校按怎樣的方案購買時,費用最低?最低費用為多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖1是某浴室花灑實景圖,圖2是該花灑的側面示意圖.已知活動調節點B可以上下調整高度,離地面CD的距離BC=160cm.設花灑臂與墻面的夾角為α,可以扭動花灑臂調整角度,且花灑臂長AB=30cm.假設水柱AE垂直AB直線噴射,小華在離墻面距離CD=120cm處淋浴.
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(1)當α=30°時,水柱正好落在小華的頭頂上,求小華的身高DE.
(2)如果小華要洗腳,需要調整水柱AE,使點E與點D重合,調整的方式有兩種:
①其他條件不變,只要把活動調節點B向下移動即可,移動的距離BF與小華的身高DE有什么數量關系?直接寫出你的結論;
②活動調節點B不動,只要調整α的大小,在圖3中,試求α的度數.
(參考數據:
≈1.73,sin8.6°≈0.15,sin36.9°≈0.60,tan36.9°≈0.75)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】平移拋物線
得到拋物線
,使得拋物線
的頂點關于原點對稱的點仍在拋物線
上,下列的平移中,不能得到滿足條件的拋物線
的是( )
A.向右平移1個單位,再向下平移2個單位
B.向左平移1個單位,再向下平移2個單位
C.向左平移
個單位,再向下平移
個單位
D.向左平移3個單位,再向下平移9個單位
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