【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD. ∠B+∠ADC=180°,點E,F(xiàn)分別在四邊形ABCD的邊BC,CD上,∠EAF=
∠BAD,連接EF,試猜想EF,BE,DF之間的數(shù)量關(guān)系.
![]()
圖1 圖2 圖3
(1)思路梳理
將△ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)至△ADG,使AB與AD重合.由∠B+∠ADC=180°,得∠FDG=180°,即點F,D,G三點共線. 易證△AFG
,故EF,BE,DF之間的數(shù)量關(guān)系為 ;
(2)類比引申
如圖2,在圖1的條件下,若點E,F(xiàn)由原來的位置分別變到四邊形ABCD的邊CB,DC的延長線上,∠EAF=
∠BAD,連接EF,試猜想EF,BE,DF之間的數(shù)量關(guān)系,并給出證明.
(3)聯(lián)想拓展
如圖3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D,E均在邊BC上,且∠DAE=45°. 若BD=1,EC=2,則DE的長為 .
【答案】(1)△AFE. EF=BE+DF.(2)BF=DF-BE,理由見解析;(3)
【解析】試題分析:(1)先根據(jù)旋轉(zhuǎn)得:
計算
即點
共線,再根據(jù)SAS證明△AFE≌△AFG,得EF=FG,可得結(jié)論EF=DF+DG=DF+AE;
(2)如圖2,同理作輔助線:把△ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)
至△ADG,證明△EAF≌△GAF,得EF=FG,所以EF=DFDG=DFBE;
(3)如圖3,同理作輔助線:把△ABD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)
至△ACG,證明△AED≌△AEG,得
,先由勾股定理求
的長,從而得結(jié)論.
試題解析:(1)思路梳理:
如圖1,把△ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)
至△ADG,可使AB與AD重合,即AB=AD,
由旋轉(zhuǎn)得:∠ADG=∠A=
,BE=DG,∠DAG=∠BAE,AE=AG,
∴∠FDG=∠ADF+∠ADG=
+
=
,
即點F. D.G共線,
∵四邊形ABCD為矩形,
∴∠BAD=
,
∵∠EAF=
,
∴
∴
∴
在△AFE和△AFG中,
∵
∴△AFE≌△AFG(SAS),
∴EF=FG,
∴EF=DF+DG=DF+AE
故答案為:△AFE,EF=DF+AE;
(2)類比引申:
![]()
如圖2,EF=DFBE,理由是:
把△ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)
至△ADG,可使AB與AD重合,則G在DC上,
由旋轉(zhuǎn)得:BE=DG,∠DAG=∠BAE,AE=AG,
∵∠BAD=
,
∴∠BAE+∠BAG=
,
∵∠EAF=
,
∴∠FAG=![]()
=
,
∴∠EAF=∠FAG=
,
在△EAF和△GAF中,
∵
∴△EAF≌△GAF(SAS),
∴EF=FG,
∴EF=DFDG=DFBE;
(3)聯(lián)想拓展:
如圖3,把△ABD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)
至△ACG,可使AB與AC重合,連接EG,
![]()
由旋轉(zhuǎn)得:AD=AG,∠BAD=∠CAG,BD=CG,
∵∠BAC=
,AB=AC,
∴∠B=∠ACB=
,
∴∠ACG=∠B=
,
∴∠BCG=∠ACB+∠ACG=
+
=
,
∵EC=2,CG=BD=1,
由勾股定理得:
∵∠BAD=∠CAG,∠BAC=
∴∠DAG=
,
∵∠BAD+∠EAC=
,
∴∠CAG+∠EAC=
=∠EAG,
∴∠DAE=
,
∴∠DAE=∠EAG=
,
∵AE=AE,
∴△AED≌△AEG,
∴
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,C是半圓O上的一點,CF切半圓O于點C,BD⊥CF于為點D,BD與半圓O交于點E.
(1)求證:BC平分∠ABD.
(2)若DC=8,BE=4,求圓的直徑.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,
是
的一條角平分線.點
、
、
分別在
、
、
上,且四邊形
是正方形.
![]()
(1)求證:點
在
的平分線上;
(2)若
,
,且正方形
的面積為4,求
的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸的交點分別為A(﹣6,0)和點B(4,0),與y軸的交點為C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P是線段OA上一動點(不與點A重合),過P作平行于y軸的直線與AC交于點Q,點D、M在線段AB上,點N在線段AC上.
①是否同時存在點D和點P,使得△APQ和△CDO全等,若存在,求點D的坐標,若不存在,請說明理由;
②若∠DCB=∠CDB,CD是MN的垂直平分線,求點M的坐標.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC內(nèi)接于
,AB是直徑,OD∥AC,AD=OC.
(1)求證:四邊形OCAD是平行四邊形;
(2)填空:①當∠B= 時,四邊形OCAD是菱形;
②當∠B= 時,AD與
相切.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=90 ,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是△ABC邊上的兩個動點,其中點P從點A開始沿A→B方向運動,且速度為每秒1cm,點Q從點B開始沿B→C→A方向運動,且速度為每秒2cm,它們同時出發(fā),設(shè)出發(fā)的時間為t秒.
![]()
(1)出發(fā)2秒后,求PQ的長;
(2)當點Q在邊BC上運動時,出發(fā)幾秒鐘后,△PQB能形成等腰三角形?
(3)當點Q在邊CA上運動時,求能使△BCQ成為等腰三角形的運動時間.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如下圖,在平面直角坐標系中,將△ABO繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,點B、O分別落在點B1、C1處,點B1在x軸上,再將△AB1C1繞點B1順時針旋轉(zhuǎn)到△A1B1C2的位置,點C2在x軸上,將△A1B1C2繞點C2順時針旋轉(zhuǎn)到△A2B2C2的位置,點A2在x軸上,依次進行下去….若點A(
,0),B(0,2),點B2019的坐標為_____
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AE⊥BC于點E,延長BC至點F使CF=BE,連結(jié)AF,DE,DF.
(1)求證:四邊形AEFD是矩形;
(2)若AB=6,DE=8,BF=10,求AE的長.
![]()
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com