【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=3,BC=2,若AC=AD且∠ACD=60°,則對角線BD的長最大值為______________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:甲、乙兩車分別從相距300千米的 A,B兩地同時出發相向而行,其中甲到 B地后立即返回,下圖是它們離各自出發地的距離y(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數圖象.
(1)求甲車離出發地的距離 y(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)當它們行駛到與各自出發地的距離相等時,用了
小時,求乙車離出發地的距離 y(千米)與行駛時間 x(小時)之間的函數關系式;
(3)在(2)的條件下,求它們在行駛的過程中相遇的時間.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】新農村社區改造中,有一部分樓盤要對外銷售,某樓盤共23層,銷售價格如下:第八層樓房售價為4000元/米2,從第八層起每上升一層,每平方米的售價提高50元;反之,樓層每下降一層,每平方米的售價降低30元,已知該樓盤每套樓房面積均為120米2.
若購買者一次性付清所有房款,開發商有兩種優惠方案:
方案一:降價8%,另外每套樓房贈送a元裝修基金;
方案二:降價10%,沒有其他贈送.
(1)請寫出售價y(元/米2)與樓層x(1≤x≤23,x取整數)之間的函數關系式;
(2)老王要購買第十六層的一套樓房,若他一次性付清購房款,請幫他計算哪種優惠方案更加合算.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,有一組平行線l1∥l2∥l3∥l4,正方形ABCD的四個頂點分別在l1,l2,l3,l4上,EG過點D且垂直l1于點E,分別交l2,l4于點F,G,EF=DG=1,DF=2.
(1)AE=__________,正方形ABCD的邊長=__________;
(2)如圖2,將∠AEG繞點A順時針旋轉得到∠AE′D′,旋轉角為α(0°<α<90°),點D′在直線l3上,以AD′為邊在E′D′左側作菱形AB′C′D′,使B′、C′分別在直線l2,l4上.
①寫出∠B′AD′與α的數量關系并給出證明;
②若α=30°,直接寫出菱形AB′C′D′的邊長為__________.
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【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,O為坐標原點.直線y=kx+b與拋物線y=mx2﹣
x+n同時經過A(0,3)、B(4,0).
(1)求m,n的值.
(2)點M是二次函數圖象上一點,(點M在AB下方),過M作MN⊥x軸,與AB交于點N,與x軸交于點Q.求MN的最大值.
(3)在(2)的條件下,是否存在點N,使△AOB和△NOQ相似?若存在,求出N點坐標,不存在,說明理由.![]()
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【題目】一個正方體,六個面上分別寫有六個連續的整數(如圖所示),且每兩個相對面上的數字和相等,本圖所能看到的三個面所寫的數字分別是:
,
,
,問:與它們相對的三個面的數字各是多少?為什么?
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【題目】為深化義務教育課程改革,某校積極開展拓展性課程建設,計劃開設藝術、體育、勞技、文學等多個類別的拓展性課程,要求每一位學生都自主選擇一個類別的拓展性課程.為了了解學生選擇拓展性課程的情況,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成如下統計圖(部分信息未給出):
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根據統計圖中的信息,解答下列問題:
(
)求本次被調查的學生人數.
(
)將條形統計圖補充完整.
(
)若該校共有
名學生,請估計全校選擇體育類的學生人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一只不透明的口袋中原來裝有1個白球、2個紅球,每個球除顏色外完全相同.則下列將袋中球增減的辦法中,使得將球搖勻,從中任意摸出一個球,摸到白球與摸到紅球的概率不相等為( )
A. 在袋中放入1個白球 B. 在袋中放入1個白球、2個紅球
C. 在袋中取出1個紅球 D. 在袋中放入2個白球、1個紅球
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,左面的幾何體叫三棱柱,它有五個面,
條棱,
個頂點,中間和右邊的幾何體分別是四棱柱和五棱柱.
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四棱柱有________個頂點,________條棱,________個面;
五棱柱有________個頂點,________條棱,________個面;
你能由此猜出,六棱柱、七棱柱各有幾個頂點,幾條棱,幾個面嗎?
棱柱有幾個頂點,幾條棱,幾個面嗎?
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