【題目】某蔬菜生產基地的氣溫較低時,用裝有恒溫系統的大棚栽培一種新品種蔬菜.如圖是試驗階段的某天恒溫系統從開啟到關閉后,大棚內的溫度y (℃)與時間x(h)之間的函數關系,其中線段AB、BC表示恒溫系統開啟階段,雙曲線的一部分CD表示恒溫系統關閉階段.
請根據圖中信息解答下列問題:
(1)求這天的溫度y與時間x(0≤x≤24)的函數關系式;
(2)求恒溫系統設定的恒定溫度;
(3)若大棚內的溫度低于10℃時,蔬菜會受到傷害.問這天內,恒溫系統最多可以關閉多少小時,才能使蔬菜避免受到傷害?
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【答案】(1)y關于x的函數解析式為
;(2)恒溫系統設定恒溫為20°C;(3)恒溫系統最多關閉10小時,蔬菜才能避免受到傷害.
【解析】(1)應用待定系數法分段求函數解析式;
(2)觀察圖象可得;
(3)代入臨界值y=10即可.
(1)設線段AB解析式為y=k1x+b(k≠0)
∵線段AB過點(0,10),(2,14)
代入得![]()
解得![]()
∴AB解析式為:y=2x+10(0≤x<5)
∵B在線段AB上當x=5時,y=20
∴B坐標為(5,20)
∴線段BC的解析式為:y=20(5≤x<10)
設雙曲線CD解析式為:y=
(k2≠0)
∵C(10,20)
∴k2=200
∴雙曲線CD解析式為:y=
(10≤x≤24)
∴y關于x的函數解析式為:![]()
(2)由(1)恒溫系統設定恒溫為20°C
(3)把y=10代入y=
中,解得,x=20
∴20-10=10
答:恒溫系統最多關閉10小時,蔬菜才能避免受到傷害.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,已知AB=24,BC=12,點E沿BC邊從點B開始向點C以每秒2個單位長度的速度運動;點F沿CD邊從點C開始向點D以每秒4個單位長度的速度運動,如果E、F同時出發,用t(0≤t≤6)秒表示運動的時間,當t為何值時,以點E、C、F為頂點的三角形與△ACD相似?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】1955年,印度數學家卡普耶卡(
)研究了對四位自然數的一種變換:任給出四位數
,用
的四個數字由大到小重新排列成一個四位數
,再減去它的反序數
(即將
的四個數字由小到大排列,規定反序后若左邊數字有0,則將0去掉運算,比如0001,計算時按1計算),得出數
,然后繼續對
重復上述變換,得數
,…,如此進行下去,卡普耶卡發現,無論
是多大的四位數,只要四個數字不全相同,最多進行
次上述變換,就會出現變換前后相同的四位數
,這個數稱為
變換的核.則四位數9631的
變換的核為______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,小敏在測量學校一幢教學樓AB的高度時,她先在點C測得教學樓的頂部A的仰角為30°,然后向教學樓前進12米到達點D,又測得點A的仰角為45°.請你根據這些數據,求出這幢教學樓AB的高度.
(結果精確到0.1米,參考數據:
≈1.73)
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【題目】如圖,有一座拋物線型拱橋,已知橋下在正常水位AB時,水面寬8m,水位上升3m, 就達到警戒水位CD,這時水面寬4m,若洪水到來時,水位以每小時0.2m的速度上升,求水過警戒水位后幾小時淹到橋拱頂.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數y=
的圖象經過點A(4,m),AB⊥x軸,且△AOB的面積為2.
(1)求k和m的值;
(2)若點C(x,y)也在反比例函數y=
的圖象上,當-3≤x≤-1時,求函數值y的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,每個小正方形的頂點叫格點,
的頂點均在格點上,
,
也在格點上.
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(1)畫出
先向右平移5個單位長度,再向下平移5個單位長度得到的
;
(2)畫出
關于直線
對稱的
;
(3)畫出
繞點
按順時針方向旋轉
后所得的
;
(4)
與
組成的圖形是軸對稱圖形嗎?如果是軸對稱圖形,請畫出對稱軸.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,BE平分∠ABC交CD于E,且BE⊥CD,CE:ED=2:1.如果△BEC的面積為2,那么四邊形ABED的面積是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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【題目】小林家離工作單位的距離為3600米,他每天騎自行車上班時的速度為 v(米/分),所需時間為 t(分),
(1)則速度 v與時間 t之間有怎樣的函數關系?
(2)若小林到單位用15分鐘,那么他騎車的平均速度是多少?
(2)如果小林騎車的速度最快為300米/分,那他至少需要幾分鐘到達單位?
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