【題目】在下列各數中0,
,a2+1,﹣(﹣
)2 , ﹣(﹣5)2 , x2+2x+2,|a﹣1|,|a|﹣1,
,有平方根的個數是個.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點,E是AD的中點,過A點作BC的平行線交CE的延長線于點F,且AF=BD,連接BF.
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(1)BD與CD有什么數量關系,并說明理由;
(2)當△ABC滿足什么條件時,四邊形AFBD是矩形?并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】尺規作圖是理論上接近完美的作圖方式,樂樂很喜歡用尺規畫出要求的圖形.在下面的
中,請你也按要求用尺規作出下列圖形(不寫作法,但要保留作圖痕跡)并填空.
(1)作出
的平分線交
邊于點
;
(2)作出
邊上的垂直平分線
交
于點
;
(3)連接
,若
,則
的度數為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某教研機構為了解在校初中生閱讀數學教科書的現狀,隨機抽取某校部分初中學生進行了調查.依據相關數據繪制成以下不完整的統計圖表,請根據圖表中的信息解答下列問題:
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(1)求樣本容量及表格中a,b,c的值,并補全統計圖;
(2)若該校共有初中生2 300名,請估計該校“不重視閱讀數學教科書”的初中生人數;
(3)①根據上面的統計結果,談談你對該校初中生閱讀數學教科書的現狀的看法及建議;
②如果要了解全省初中生閱讀數學教科書的情況,你認為應該如何進行抽樣?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,點
分別是
上的點,
分別交
于
,試說明
.閱讀下面的解題過程,在橫線上補全推理過程或依據.
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解:
(已知)
(______________________)
(等量代換)
(_____________________)
∴
(__________________________)
又
(已知)
(等量代換)
______(____________________________)
(_________________________)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“五一勞動節大酬賓!”,某商場設計的促銷活動如下:在一個不透明的箱子里放有4個相同的小球,球上分別標有“0元”、“10元”、“20元”和“50元”的字樣.規定:在本商場同一日內,顧客每消費滿300元,就可以在箱子里先后摸出兩個球(第一次摸出后不放回).商場根據兩小球所標金額的和返還相等價格的購物券,購物券可以在本商場消費.某顧客剛好消費300元.
(1)該顧客至多可得到元購物券;
(2)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購物券的金額不低于50元的概率.
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【題目】據調查,超速行駛是引發交通事故的主要原因之一,所以規定以下情境中的速度不得超過15m/s,在一條筆直公路BD的上方A處有一探測儀.如圖,AD=24m,∠D=90°,第一次探測到一輛轎車從B點勻速向D點行駛,測得∠ABD=31°,2秒后到達C點,測得∠ACD=50°![]()
(1)求B,C的距離.
(2)通過計算,判斷此轎車是否超速.(tan31°≈0.6,tan50°≈1.2,結果精確到1m)
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