【題目】如圖,將一個矩形紙片
,放置在平面直角坐標系中,
,
是邊
上一點,將
沿直線
對折,得到
.
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(1)當
平分
時,求
的度數和點
的坐標.
(2)連接
,當
時,求
的面積.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,是一個長為
,寬為
的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形。
(1)你認為圖2中的陰影部分的正方形的邊長等于 .
(2)請用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積.
方法1 ;方法2 ;
(3)仔細觀察圖2,寫出
三個代數式之間的等量關系.
(4)若
,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥DC,AE平分∠BAD,CD與AE相交于點F,∠CFE=∠E.試說明AD∥BC.完成推理過程:
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∵AB∥DC( ),
∴∠1=∠CFE( ).
∵AE平分∠BAD( ),
∴∠1= ( ).
∵∠CFE=∠E( ),
∴∠2= (等量代換),
∴AD∥ ( ).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,多邊形OABCDE的頂點坐標分別是O(0,0)、A(0,6)、B(4,6)、C(4,4)、D(6,4),E(6,0),若直線L經過點M(2,3),且將多邊形OABCDE分割成面積相等的兩部分,則直線L的函數表達式是 ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,CD//AB,BD平分∠ABC,CE平分∠DCF,∠ACE=90°
(1)請問BD和CE是否平行?請你說明理由;
(2)AC和BD有何位置關系?請你說明判斷的理由。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點D是AB邊上一點,過點D作DE∥BC,交AC于E,點F是DE延長線上一點,聯結AF.
(1)如果
,DE=6,求邊BC的長;
(2)如果∠FAE=∠B,FA=6,FE=4,求DF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若關于x的不等式x﹣
<1的解集為x<1,則關于x的一元二次方程x2+ax+1=0根的情況是( )
A.有兩個相等的實數根
B.有兩個不相等的實數根
C.無實數根
D.無法確定
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