【題目】如圖①,在△ABC中,∠BAC=90', AB=AC, AE是過點A的一條直線,且點B, C在AE的異側,BD⊥AE于點D, CE⊥AE于點E.
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(1)求證: BD=DE +CE ;
(2)若當直線AE旋轉到圖②位置時,判斷BD與DE,CE的數量關系,并說明理由.
【答案】(1)詳見解析;(2)BD=DE-CE,理由詳見解析.
【解析】
(1)在直角三角形中,由題中條件可得∠ABD=EAC,AB=AC,則可判定Rt△BDA≌Rt△AEC,由三角形全等可得三角形對應邊相等,進而通過線段之間的轉化,可得出結論;
(2)由題中條件同(1)可證Rt△BDA≌Rt△AEC,得出對應線段相等,進而可得線段之間的關系.
(1)∵∠BAC=90°,BD⊥AE,CE⊥AE,
∴∠ABD+∠BAD=90°,∠BAD+∠EAC=90,
∴∠ABD=∠EAC,
在Rt△BDA和Rt△AEC中,
,
∴Rt△BDA≌Rt△AEC(AAS),
∴BD=AE,AD=CE,
∴BD=AE=AD+DE=DE +CE;
(2)BD=DECE,
理由:∵∠BAC=90°,BD⊥AE,CE⊥AE
∴∠ABD+∠BAD=90°,∠BAD+∠EAC=90°,
∴∠ABD=∠EAC,
在Rt△BDA和Rt△AEC中,
,
∴Rt△BDA≌Rt△AEC(AAS),
∴BD=AE,AD=CE,
∴BD=AE=DEAD=DECE.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:在數軸上點A表示數a,點B表示數b,點C表示數c,a是多項式2x24x+1的一次項系數,b是最小的正整數,單項式
x2y4的次數為c.
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(1)a=___,b=___,c=___;
(2)若將數軸在點B處折疊,則點A與點C___重合(填“能”或“不能”);
(3)點A,B,C開始在數軸上運動,若點C以每秒1個單位長度的速度向右運動,同時,點A和點B分別以每秒3個單位長度和2個單位長度的速度向左運功,t分鐘過后,若點A與點B之間的距離表示為AB,點B與點C之間的距離表示為BC,則AB=___,BC=___(用含t的代數式表示);
(4)請問:3ABBC的值是否隨著時間t的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,在四邊形
中,
,
,
、
分別是邊
、
上的點,若
,可求得
、
、
之間的數量關系為______.(只思考解題思路,完成填空即可,不必書寫證明過程)
(2)如圖2,在四邊形
中,
,
,
、
分別是邊
、
延長線上的點,若
,判斷
、
、
之間的數量關系還成立嗎,若成立,請完成證明,若不成立,請說明理由.(可借鑒第(1)問的解題經驗)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經過點C,且AD⊥MN于點D,BE⊥MN于點E.
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(1)求證:①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE.
(2)當直線MN繞點C旋轉到圖2的位置時,DE、AD、BE又怎樣的關系?并加以證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】 直線MN與直線PQ垂直相交于O,點A在射線OP上運動,點B在射線OM上運動.
(1)如圖1,已知AE、BE分別是∠BAO和∠ABO角的平分線,點A、B在運動的過程中,∠AEB的大小是否會發生變化?若發生變化,請說明理由;若不發生變化,試求出其值;
(2)如圖2,延長BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分線與∠BOQ的角平分線及其延長線相交于E、F,則∠EAF=______°;在△AEF中,如果有一個角是另一個角的3倍,試求∠ABO的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】數軸上
點表示的數是
,
點表示的數是
,則線段
的長表示為
.例如:數軸上
點表示的數是5,
點表示的數是2,則線段
的長表示為
.
(1)點
表示的數是3,線段
的長可表示為______.
(2)若
,
______.
(3)數軸上的任意一點
表示的數是
,且
的最小值為5,若
,則
的值為______.
(4)如圖,在數軸上點
在點
的右邊
,
,若代數式
與
互為相反數,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=58°,∠BAC的平分線與AB的中垂線交于點O,點C沿EF折疊后與點O重合,則∠BEO的度數是______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,下列結論不正確的結論是( )
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A.CD=DN;B.∠1=∠2;C.BE=CF;D.△ACN≌△ABM.
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