【題目】江蘇省錫中實驗學校為了解九年級學生的身體素質測試情況,隨機抽取了該市九年級部分學生的身體素質測試成績作為樣本,按A(優秀),B(良好),C(合格),D(不合格)四個等級進行統計,并將統計結果繪制了如圖兩幅不完整的統計圖,請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
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(1)此次共調查了多少名學生;
(2)將條形統計圖補充完整,并計算扇形統計圖中“A”部分所對應的圓心角的度數;
(3)該市九年級共有1000名學生參加了身體素質測試,估計測試成績在良好以上(含良好)的人數.
【答案】(1) 500 ;(2)見解析;(3)600.
【解析】
(1)用B等級人數÷B等級人數所占百分比即可算出總人數;
(2)用總人數減去A、B、D三等級人數可得C等級人數,將360°乘以A等級人數占被調查人數百分比可得;
(3)用樣本中良好(A、B兩等級)等級人數占被調查人數百分比乘以總人數1000可得.
解:(1)由條形圖、扇形圖可知,B(良好)的人數是200人,占40%,
則此次共調查學生為:200÷40%=500(人),
答:此次共調查了500名學生;
(2)C等級人數為:500﹣100﹣200﹣60=140(人),
A等級對應扇形圓心角度數為:
×360°=72°,
C(合格)的人數為:500﹣200﹣100﹣60=140,
補全條形圖如圖:
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(3)估計測試成績在良好以上(含良好)的人數為:1000×
=600(人),
答:估計測試成績在良好以上(含良好)的約有600人.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,點E,F分別在AB,CD上,且
,連接EF交BD于點O連接AO.若
,,則
的度數為( )
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A.50°B.55°C.65°D.75°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為決定誰獲得僅有的一張電影票,甲和乙設計了如下游戲:在三張完全相同的卡片上,分別寫上字母
,
,
,背面朝上,每次活動洗均勻.
甲說:我隨機抽取一張,若抽到字母
,電影票歸我;
乙說:我隨機抽取一張后放回,再隨機抽取一張,若兩次抽取的字母相同的電影票歸我.
求甲獲得電影票的概率;
求乙獲得電影票的概率;
此游戲對誰有利?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(0,3)、B(3,0),以點B為圓心、2為半徑的⊙B上有一動點P.連接AP,若點C為AP的中點,連接OC,則OC的最小值為( )
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A. 1 B.
﹣1 C.
D. 2
﹣1
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如果一個分式的分子或分母可以因式分解,且這個分式不可約分,那么我們稱這
個分式為“和諧分式”.
(1)下列分式:①
;②
;③
;④
. 其中是“和諧分式”是 (填寫序號即可);
(2)若
為正整數,且
為“和諧分式”,請寫出
的值;
(3)在化簡
時,
小東和小強分別進行了如下三步變形:
小東:
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小強:
顯然,小強利用了其中的和諧分式, 第三步所得結果比小東的結果簡單,
原因是: ,
請你接著小強的方法完成化簡.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車同時從
城出發駛向
城,甲車到達
城后立即返回.如圖它們離
城的距離
(千米)與行駛時間
(小時)之間的函數圖象.
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(1)求甲車行駛過程中
與
的函數解析式,并寫出自變量
的取值范圍;
(2)求相遇時間和乙車速度;
(3)在什么時間段內甲車在乙車前面?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系
中,點
,點
,將
繞著點
旋轉
后得到
.
在圖中畫出
;
點
,點
的對應點
’和
’的坐標分別是
’________和
’________;
請直接寫出
和
’
’的數量關系和位置關系.
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