【題目】將一些長30厘米,寬10厘米的長方形紙,按圖所示方法粘合起來,粘合部分的寬為2厘米.
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(1)求5張白紙粘合后的總長度為多少厘米?
(2)設x張白紙粘合后的總長度為y厘米,請寫出y與x之間的關系式?
(3)求當x=20時,試求y的值為多少.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】到△ABC三條邊的距離相等的點是△ABC的( )
A. 三邊中線的交點 B. 三條角平分線的交點
C. 三邊上高的交點 D. 三邊垂直平分線的交點
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A、B均在函數y=
(k>0,x>0)的圖象上,⊙A與x軸相切,⊙B與y軸相切.若點B的坐標為(1,6),⊙A的半徑是⊙B的半徑的2倍,則點A的坐標為( )
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A.(2,2) B.(2,3) C.(3,2) D.(4,
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知一次函數y=﹣
x+4的圖象與x軸交于A,與y軸交于點B.
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(1)求點A,B的坐標并在如圖的坐標系中畫出函數y=﹣
x+4的圖象;
(2)若一次函數y=kx﹣2的圖象經過點A,求它的表達式.
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【題目】已知C為線段AB的中點,D為線段AC的中點.
(1)畫出相應的圖形,求出圖中線段的條數并寫出相應的線段;
(2)若圖中所有線段的長度和為26,求線段AC的長度.
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【題目】保護環境,讓我們從垃圾分類做起.某區環保部門為了提高宣傳實效,抽樣調查了部分居民小區一段時間內生活垃圾的分類情況(如圖1),進行整理后,繪制了如下兩幅尚不完整的統計圖:
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根據圖表解答下列問題:
(1)請將圖2﹣條形統計圖補充完整;
(2)在圖3﹣扇形統計圖中,求出“D”部分所對應的圓心角等于 度;
(3)在抽樣數據中,產生的有害垃圾共有 噸;
(4)調查發現,在可回收物中廢紙垃圾約占
,若每回收1噸廢紙可再造好紅外線0.85噸.假設該城市每月產生的生活垃圾為10000噸,且全部分類處理,那么每月回收的廢紙可再造好紙多少噸?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B兩個小集鎮在河流CD的同側,分別到河的距離為AC=10千米,BD=30千米,且CD=30千米,現在要在河邊建一自來水廠,向A、B兩鎮供水,鋪設水管的費用為每千米3萬,請你在河流CD上選擇水廠的位置M,使鋪設水管的費用最節省,并求出總費用是多少?
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