【題目】一個角的補角是它的余角的3倍，這個角的度數是（ ）
A.30°B.45°C.60°D.75°
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】點P（﹣1，2）是由點Q（0，﹣1）經過（ ）而得到的．
A.先向右平移1個長度，再向下平移3個單位長度
B.先向左平移1個長度，再向下平移3個單位長度
C.先向上平移3個長度，再向左平移1個單位長度
D.先向下平移1個長度，再向右平移3個單位長度
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，拋物線y1=
（x+1）2+1與y2=a（x﹣4）2﹣3交于點A（1，3），過點A作x軸的平行線，分別交兩條拋物線于B、C兩點，且D、E分別為頂點．則下列結論：①a=
；②AC=AE；③△ABD是等腰直角三角形；④當x＞1時，y1＞y2.其中正確結論的個數是（ ）
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（本題10分）如圖，AB是⊙O的直徑，BC是⊙O的弦，半徑OD⊥BC，垂足為E，若BC=
，DE=3．
求：（1）⊙O的半徑；（2）弦AC的長；（3）陰影部分的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某基地計劃新建一個矩形的生物園地，一邊靠舊墻（墻足夠長），另外三邊用總長54米的不銹鋼柵欄圍成，與墻平行的一邊留一個寬為2米的出入口，如圖所示，如何設計才能使園地的而積最大？下面是兩位學生爭議的情境：請根據上面的信息，解決問題：
（1）設AB＝x米（x＞0），試用含x的代數式表示BC的長；
（2）請你判斷誰的說法正確，為什么？
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