【題目】把命題“對頂角相等”改寫成“如果…那么…”的形式: .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校組織學生到生態園春游,某班學生9:00從櫻花園出發,勻速前往距櫻花園2 km的桃花園.在桃花園停留1 h后,按原路返回櫻花園,返程中先按原來的速度行走了6 min,隨后接到通知,要盡快回到櫻花園,故速度提高到原來的2倍,于10:48回到了櫻花園,求這班學生原來的行走速度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+3頂點為P,且分別與x軸、y軸交于A、B兩點,點A在點P的右側,tan∠ABO=
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(1)求拋物線的對稱軸和點P的坐標.
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在這樣的點D,使△ABD為直角三角形?如果存在,求點D的坐標;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了推廣城市綠色出行,梅江區交委準備在AB路段建設一個共享單車停放點,該路段附近有兩個廣場C和D,如圖所示,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,AB=1700m,CA=1200m,DB=500m,試問這個單車停放點E應建在距點A多少m處,才能使它到兩廣場的距離相等.
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