【題目】如圖,
是⊙O的直徑,點
是
的中點,連接
并延長至點
,使
,點
是
上一點,且
,
的延長線交
的延長線于點
,
交⊙O于點
,連接
.
(1)求證:
是⊙O的切線;
(2)當
時,求
的長.
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【答案】(1)證明見解析;(2)BH =
.
【解析】試題分析:(1)連接OC,由題意可得∠AOC=90°,OC//BD,從而得OB與BD垂直,問題得證;
(2)先證明△OCE∽△BFE,根據相似三角形對應邊成比例以及
,求得BF=3,在Rt
中,利用勾股定理求得
,再利用
即可得.
試題解析:(1)連接OC,
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∵AB為⊙O的直徑,點
是
的中點,∴∠AOC=90°,
∵
,∴OC是
的中位線,∴OC∥BD,
∴∠ABD=∠AOC=90°,
∴
,
∴
是⊙O的切線;
(2)由(1)知OC∥BD,∴△OCE∽△BFE,∴
,
∵OB = 2,∴OC= OB = 2,AB = 4,∵
,∴
,∴BF=3,
在Rt
中,∠ABF=90°,
,
∵
,
∴
.即
,
∴BH =
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直角坐標系中的網格由單位正方形構成,△ABC中,A點坐標為(2,3),B點坐標為(﹣2,0),C點坐標為(0,﹣1).
(1)S△ABC= ;
(2)若以A、B、C及點D為頂點的四邊形為平行四邊形,試在圖中畫出所有D點的位置并求出這些平行四邊形中最長的對角線長為 ,最短的對角線長為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠CAB的平分線AD與BC的垂直平分線DE交于點D,DM⊥AB于M,DN⊥AC的延長線于N.
(1)求證:BM=CN;
(2)若AB=8,AC=4,求BM的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】隨著中國傳統節日“端午節”的臨近,東方紅商場決定開展“歡度端午,回饋顧客”的讓利促銷活動,對部分品牌粽子進行打折銷售,其中甲品牌粽子打八折,乙品牌粽子打七五折,已知打折前,買6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需660元;打折后,買50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元.
(1)打折前甲、乙兩種品牌粽子每盒分別為多少元?
(2)陽光敬老院需購買甲品牌粽子80盒,乙品牌粽子100盒,問打折后購買這批粽子比不打折節省了多少錢?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y = x2 - 4x + 3.
(1)用配方法將y = x2 - 4x + 3化成y = a(x - h)2 + k的形式;
(2)在平面直角坐標系
中畫出該函數的圖象;
(3)當0≤x≤3時,y的取值范圍是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】求不等式(2x﹣1)(x+3)>0的解集.
解:根據“同號兩數相乘,積為正”可得:①
或 ②
.
解①得x>
;解②得x<﹣3.
∴不等式的解集為x>
或x<﹣3.
請你仿照上述方法解決下列問題:
(1)求不等式(2x﹣3)(x+1)<0的解集.
(2)求不等式
≥0的解集.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小巖打算購買氣球裝扮學校“畢業典禮”活動會場,氣球的種類有笑臉和愛心兩種,兩種氣球的價格不同,但同一種氣球的價格相同.由于會場布置需要,購買時以一束(4個氣球)為單位,已知第一、二束氣球的價格如圖所示,則第三束氣球的價格為______元.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
在數學課上,老師提出如下問題:
尺規作圖:作已知角的角平分線.
已知:如圖,已知
.
求作:
的角平分線
.
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小霞的作法如下:
(1)如圖,在平面內任取一點
;
(2)以點
為圓心,
為半徑作圓,交射線
于點
,交射線
于點
;
(3)連接
,過點
作射線
垂直線段
,交⊙
于點
;
(4)連接
.
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所以射線
為所求.
老師說:“小霞的作法正確.”
請回答:小霞的作圖依據是___________________________________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形
,
,
.動點
、
分別從點
、
同時出發,以
的速度向點
、
運動,連接
、
,取
、
的中點
、
,連接
、
.設運動的時間為
.
(1)求證:
;
(2)當
為何值時,四邊形
為菱形;
(3)試探究:是否存在某個時刻
,使四邊形
為矩形,若存在,求出
的值,若不存在,請說明理由.
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