【題目】將（a﹣1）2﹣1分解因式，結果正確的是 （ ）
A. a（a﹣1） B. a（a﹣2） C. （a﹣2）（a﹣1） D. （a﹣2）（a+1）
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在1.17－32－23中把省略的“＋”號填上應得到（ ）
A. 1.17＋32＋23
B. －1.17＋（－32）＋（－23）
C. 1.17＋（－32）＋（－23）
D. 1.17－（＋32）－（＋23）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，在□ABCD中，線段EF分別交AD、AC、BC于點E、O、F，EF⊥AC，AO=CO．
（1）求證：△AOE≌△COF；
（2）在本題的已知條件中，有一個條件如果去掉，并不影響（1）的證明，你認為這個多余的條件是 （直接寫出這個條件）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】點P在四象限，且點P到x軸的距離為3，點P到y軸的距離為2，則點P的坐標為（ ）
A.（﹣3，﹣2）
B.（3，﹣2）
C.（2，3）
D.（2，﹣3）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某市教育局為了了解初二學生第一學期參加社會實踐活動的天數，隨機抽查本市部分初二學生第一學期參加社會實踐活動的天數，并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統計圖（如圖）
請你根據圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）a= ；
（2）補全條形統計圖；
（3）求實踐天數為5天對應扇形的圓心角度數；
（4）如果該市有初二學生20000人，請你估計“活動時間不少于5天”的大約有多少人？
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【題目】如圖，已知在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=BC， BO是AC邊上的中線，點P，D分別在AO和BC上，PB=PD，DE⊥AC于點E，
（1）求證：△BPO≌△PDE．
（2）若PB平分∠ABO，其余條件不變．求證：AP=CD．
（先將圖形補充完整，然后再證明）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知點P的坐標為(2－a，3a＋6)，且點P到兩坐標軸的距離相等，則點P的坐標是( )
A. (3，3) B. (3，－3) C. (6，－6) D. (3，3)或(6，－6)
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