【題目】在□ABCD中，若∠A+∠C=120°，則∠A=________，∠B=__________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知，如圖，在△ABC中，AE是角平分線，D是AB上的點(diǎn)，AE、CD相交于點(diǎn)F．
（1）若∠ACB=∠CDB=90°，求證：∠CFE=∠CEF；
（2）若∠ACB=∠CDB=m（0°＜m＜180°）． ①求∠CEF﹣∠CFE的值（用含m的代數(shù)式表示）；
②是否存在m，使∠CEF小于∠CFE，如果存在，求出m的范圍，如果不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，長方形ABCD中，AB=6，第一次平移長方形ABCD沿AB的方向向右平移5個單位，得到長方形A1B1C1D1 ， 第2次平移將長方形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5個單位，得到長方形A2B2C2D2…，第n次平移將長方形An﹣1Bn﹣1Cn﹣1Dn﹣1沿An﹣1Bn﹣1的方向平移5個單位，得到長方形AnBnCnDn（n＞2），若ABn的長度為56，則n= 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】有兩個角都相等的多邊形，它們的邊數(shù)之比為1：2，且第二個多邊形的內(nèi)角比第一個多邊形的內(nèi)角大15°，求這兩個多邊形的邊數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】（10分）某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對函數(shù)
的圖像和性質(zhì)進(jìn)行了探究，探究過程如下，請補(bǔ)充完整.
（1）自變量
的取值范圍是全體實數(shù)，與
的幾組對應(yīng)值列表如下：
| … |
|
|
|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
| … | 3 |
|
|
| 0 |
| 0 |
| 3 | … |
其中，
=____________.
（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)，并畫出了函數(shù)圖像的一部分，請畫出該圖像的另一部分.
（3）觀察函數(shù)圖像，寫出兩條函數(shù)的性質(zhì)：
（4）進(jìn)一步探究函數(shù)圖像發(fā)現(xiàn)：
①函數(shù)圖像與軸有__________個交點(diǎn)，所以對應(yīng)方程
有___________個實數(shù)根；
②方程
有___________個實數(shù)根；
③關(guān)于的方程
有4個實數(shù)根，
的取值范圍是_______________________
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知一元二次方程x2﹣4x+k=0有兩個不相等的實數(shù)根
（1）求k的取值范圍；
（2）如果k是符合條件的最大整數(shù)，且一元二次方程x2﹣4x+k=0與x2+mx﹣1=0有一個相同的根，求此時m的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)
（x＞0）的圖象交于A（2，﹣1），B（
，n）兩點(diǎn)，直線y=2與y軸交于點(diǎn)C．
（1）求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式；
（2）求△ABC的面積．
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