【題目】某服裝店用960元購進(jìn)一批服裝,并以每件46元的價(jià)格全部售完,由于服裝暢銷,服裝店又用2220元,再次以比第一次進(jìn)價(jià)多5元的價(jià)格購進(jìn)服裝,數(shù)量是第一次購進(jìn)服裝的2倍,仍以每件46元的價(jià)格出售,賣了部分后,為了加快資金周轉(zhuǎn),服裝店將剩余的20件以售價(jià)的九折全部出售.問:
(1)該服裝店第一次購買了此種服裝多少件?
(2)兩次出售服裝共盈利多少元?
【答案】(1)該服裝店第一次購買了此種服裝30件;(2)868元
【解析】
(1)設(shè)該服裝店第一次購買了此種服裝x件,根據(jù)“第二次比第一次進(jìn)價(jià)多5元的價(jià)格購進(jìn)服裝”列出分式方程即可求出結(jié)論;
(2)根據(jù)“總利潤(rùn)=總售價(jià)-總成本”即可求出結(jié)論.
解:(1)設(shè)該服裝店第一次購買了此種服裝x件,則第二次購買了此種服裝2x件
根據(jù)題意可得![]()
解得:x=30
經(jīng)檢驗(yàn):x=30是原方程的解
答:該服裝店第一次購買了此種服裝30件.
(2)第二次購買了此種服裝30×2=60件
46×(30+60-20)+46×90%×20-960-2220=868(元)
答:兩次出售服裝共盈利868元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)?zhí)羁眨瓿上旅娴淖C明,并注明理由.
如圖,
,
,BE平分
,DF平分
.
![]()
求證:
.
證明:∵
,(已知)
∴
.(_________)
∵
,(已知)
∴__________
.(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))
∴
.(_________)
∵
,(已知)
∴
.(_________)
同理,
.
∴________=
.
∵
,(已知)
∴
.(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
∴
.
∴
.(__________)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形
的邊
的邊分別在
軸,
軸正半軸上,
, 點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā)以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)
運(yùn)動(dòng),點(diǎn)
不與點(diǎn)
重合以
為邊在
上方作正方形
,設(shè)正方形
與
的重疊部分圖形的面積為
(平方單位),點(diǎn)
的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
(秒).
![]()
(1)直線
所在直線的解析式是__________________________.
(2)當(dāng)點(diǎn)
落在線段
上時(shí),求
的值.
(3)在點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)的過程中,求
與
之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)設(shè)邊
的中點(diǎn)為
,點(diǎn)
關(guān)于點(diǎn)
的對(duì)稱點(diǎn)為
,以
為邊在
上方作正方形
當(dāng)正方形
與
重疊部分圖形為三角形時(shí),直接寫出
的取值范圍.
(提示:根據(jù)點(diǎn)
的運(yùn)動(dòng),可在草紙上畫出正方形
與
重疊部分圖形為不同圖形時(shí)的臨界狀態(tài)去研究.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的口袋中裝有3個(gè)帶號(hào)碼的球,球號(hào)分別為2,3,4,這些球除號(hào)碼不同外其它均相同。甲、乙、兩同學(xué)玩摸球游戲,游戲規(guī)則如下:
先由甲同學(xué)從中隨機(jī)摸出一球,記下球號(hào),并放回?cái)噭颍儆梢彝瑢W(xué)從中隨機(jī)摸出一球,記下球號(hào)。將甲同學(xué)摸出的球號(hào)作為一個(gè)兩位數(shù)的十位上的數(shù),乙同學(xué)的作為個(gè)位上的數(shù)。若該兩位數(shù)能被4整除,則甲勝,否則乙勝.
問:這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】大小兩種貨車運(yùn)送360臺(tái)機(jī)械設(shè)備,有三種運(yùn)輸方案.
方案一:設(shè)備的
用大貨車運(yùn)送,其余用小貨車運(yùn)送,需要貨車27輛.
方案二:設(shè)備的
用大貨車運(yùn)送,其余用小貨車運(yùn)送,需要貨車28輛.
方案三:設(shè)備的
用大貨車運(yùn)送,其余用小貨車運(yùn)送,需要貨車26輛.
(1)每輛大、小貨車各可運(yùn)送多少臺(tái)機(jī)械設(shè)備?
(2)如果大貨車運(yùn)費(fèi)比小貨車高m%(m>0),請(qǐng)你從中選擇一種方案,使得運(yùn)費(fèi)最低,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個(gè)直角三角形的一邊長(zhǎng)等于另一邊長(zhǎng)的2倍,那么這個(gè)直角三角形中較小銳角的正切值為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā)沿
方向以
的速度向點(diǎn)
勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā)沿
方向以
的速度向點(diǎn)
勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是
.過點(diǎn)
作
于點(diǎn)
連結(jié)![]()
![]()
(1)求證:
;
(2)四邊形
能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的
值,如果不能,說明理由;
(3)當(dāng)
為何值時(shí),
為直角三角形?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理填空:已知如圖,DG⊥BC于G,AC⊥BC于C,FE⊥AB于E,∠1=∠2,請(qǐng)說明CD⊥AB的理由:
![]()
解:∵DG⊥BC,AC⊥BC(已知)
∴∠DGC=∠ACB=90°(垂直定義
∴∠DGC+∠ACB=180°
∴DG∥AC(_________________________)
∴∠2=∠DCA(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
∵∠1=∠2(已知)
∴∠______=∠_____(等量代換)
∴EF∥CD(_____________________)
∴∠AEF=∠ADC(___________________)
∴FE⊥AB(已知)
∴AEF=90°(垂直定義)
∴∠ADC=90°
∴CD⊥AB(垂直定義)
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