【題目】下列計算中，正確的是（ ）
A.（﹣2）0＝1B.20＝﹣2
C.a3a2＝a6D.（1﹣2a）2＝1﹣4a2
全能測控期末小狀元系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖①，△ABC是等腰直角三角形，∠BAC=90°，AB=AC，四邊形ADEF是正方形，點B、C分別在AD、AF上，此時BD=CF，BD⊥CF成立．
（1）如圖②，
i）當△ABC繞點A逆時針旋轉θ（0°＜θ＜90°）時，線段BD與線段CF的數量關系是；直線BD與直線CF的位置關系是 ．
ii）請利用圖②證明上述結論．
（2）如圖③，當△ABC繞點A逆時針旋轉45°時，延長DB交CF于點H，若AB= 
，AD=3時，求線段FC的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列事件：
①隨意翻到一本書的某頁，這頁的頁碼是奇數；
②測得某天的最高氣溫是100℃；
③擲一次骰子，向上一面的數字是2；
④度量四邊形的內角和，結果是360°．
其中是隨機事件的是 ． （填序號）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】中華文明，源遠流長；中華漢字，寓意深廣．為傳承中華優秀傳統文化，某校團委組織了一次全校3000名學生參加的“漢字聽寫”大賽．為了解本次大賽的成績，校團委隨機抽取了其中200名學生的成績作為樣本進行統計，制成如下不完整的統計圖表：
根據所給信息，解答下列問題：
（1）m= ，n= ；
（2）補全頻數分布直方圖；
（3）這200名學生成績的中位數會落在 分數段；
（4）若成績在90分以上（包括90分）為“優”等，請你估計該校參加本次比賽的3000名學生中成績是“優”等的約有多少人？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，點G是正方形ABCD對角線CA的延長線上任意一點，以線段AG為邊作一個正方形AEFG，線段EB和GD相交于點H． 
（1）求證：EB=GD；
（2）判斷EB與GD的位置關系，并說明理由；
（3）若AB=2，AG= 
，求EB的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在矩形ABCD中，動點P從點A開始沿A→B→C→D的路徑勻速運動到點D為止，在這個過程中，下列圖象可以大致表示△APD的面積S隨點P的運動時間t的變化關系的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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