【題目】若零上8℃記作＋8℃，則零下5℃記作____℃．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩名學生參加數學素質測試（有四項），每項測試成績采用百分制，成績如表：
學生 | 數與代數 | 空間與圖形 | 統計與概率 | 綜合與實踐 | 平均成績 | 方差 |
甲 | 87 | 93 | 91 | 85 | 89 | |
乙 | 89 | 96 | 91 | 80 | 13 |
（1）請計算甲的四項成績的方差和乙的平均成績；
（2）若數與代數、空間與圖形、統計與概率、綜合與實踐的成績按4：3：2：1計算，哪個學生數學綜合素質測試成績更好？請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，在四邊形ABCD中，DC∥AB，AD=BC，BD平分∠ABC． 
（1）求證：AD=DC；
（2）如圖2，在上述條件下，若∠A=∠ABC=60°，過點D作DE⊥AB，過點C作CF⊥BD，垂足分別為E、F，連接EF．判斷△DEF的形狀并證明你的結論．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，AD是∠BAC的平分線，AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點E、O、F，則圖中全等三角形的對數是（ ） 
A.2對
B.3對
C.4對
D.5對
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】二次函數y=x2﹣2x+4化為y=a（x﹣h）2+k的形式，下列正確的是（ ）
A.y=（x﹣1）2+2
B.y=（x﹣2）2+4
C.y=（x﹣2）2+2
D.y=（x﹣1）2+3
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，直線
與
軸、
軸分別相交于點A，B，四邊形ABCD是正方形，拋物線
在經過A，D兩點.
（1）求該拋物線表達式；
（2）連接BD，將線段BD繞著D點順時針旋轉90度，得到DB’.直接寫出點B’的坐標，并判斷點B’是否落在拋物線上，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，平行四邊形ABCD的對角線AC，BD相交于點O，點E，F分別是線段AO，BO的中點，若AC+BD=24cm，△OAB的周長是18cm，則EF等于（ ） 
A.2cm
B.3cm
C.4cm
D.5cm
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