【題目】把多項(xiàng)式2m2﹣4m4+2m﹣1按m的升冪排列_____．
同步練習(xí)強(qiáng)化拓展系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，CD為AB邊上的高，E是AB上一點(diǎn)，且CE=BE.
（1）寫出圖中所有的等腰三角形：______________________________
（2）寫出圖中所有的等邊三角形：______________________________
（3）若DE=2cm，則AB=______cm,AC=______cm.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，直線y=2x+6與反比例函數(shù)y=
（k＞0）的圖象交于點(diǎn)A（1，m），與x軸交于點(diǎn)B，平行于x軸的直線y=n（0＜n＜6）交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)M，交AB于點(diǎn)N，連接BM．
（1）求m的值和反比例函數(shù)的表達(dá)式；
（2）直線y=n沿y軸方向平移，當(dāng)n為何值時(shí)，△BMN的面積最大？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，已知輪船A在燈塔P的北偏東30°的方向上，輪船B在燈塔P的南偏東70°的方向上．
（1）求從燈塔P看兩輪船的視角（即∠APB）的度數(shù)？
（2）輪船C在∠APB的角平分線上，則輪船C在燈塔P的什么方位？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】若a2+ma+4是一個(gè)完全平方式，則m的值應(yīng)是（ ）
A.4B.-4C.2或-2D.4或-4
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）如圖1，△ABC與△ADE均是頂角為40°的等腰三角形，BC，DE分別是底邊，求證：BD＝CE．
（2）拓展探究
如圖2，△ACB和△DCE均為等腰直角三角形，∠ACB＝∠DCE＝90°，點(diǎn)A，D，E在同一直線上，CM為△DCE中DE邊上的高，連接BE．
①求∠AEB的度數(shù)；
②證明：AE＝BE＋2CM．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】反比例函數(shù)
(k≠0)的圖象是__________，當(dāng)k＞0時(shí)，圖象的兩個(gè)分支分別在第__________、__________象限內(nèi)，在每個(gè)象限內(nèi)，y隨x的增大而__________；當(dāng)k＜0時(shí)，圖象的兩個(gè)分支分別在第__________、__________象限內(nèi)，在每個(gè)象限內(nèi)，y隨x的增大而__________；
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在四邊形ABCD中，AC、BD交于點(diǎn)O，在下列各組條件中，不能判定四邊形ABCD為矩形的是（ ）
A. AB=CD，AD=BC，AC=BD B. AO=CO，BO=DO，∠A=90°
C. ∠A=∠C，∠B+∠C=180°，AC⊥BD D. ∠A=∠B=90°，AC=BD
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