【題目】為節約能源，某單位按以下規定收取每月電費：用電不超過140度，按每度
元收費，如果超過140度，超過部分按每度
元收費．
若某住戶六月份的用電量是130度，該用戶六月份應繳多少電費？
若該住戶七月份的用電量是200度，該用戶七月份應繳多少電費？
若某住戶十月份的用電量是a度，該用戶十月份應繳多少電費？
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，直線AB、CD相交于點O，OE平分∠BOD．
（1）若∠AOC=70°，∠DOF=90°，求∠EOF的度數；
（2）若OF平分∠COE，∠BOF=15°，若設∠AOE=x°．
①用含x的代數式表示∠EOF；
②求∠AOC的度數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，在平行四邊形ABCD中，連接對角線BD，作AE⊥BD于E，CF⊥BD于F， 
（1）求證：△AED≌△CFB；
（2）若∠ABC=75°，∠ADB=30°，AE=3，求平行四邊形ABCD的周長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某商場銷售的一款空調機每臺的標價是1635元，在一次促銷活動中，按標價的八折銷售，仍可盈利9%．
（1）求這款空調每臺的進價（利潤率= 
= 
）．
（2）在這次促銷活動中，商場銷售了這款空調機100臺，問盈利多少元？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，△ACB和△ECD都是等腰直角三角形，CA=CB，CE=CD，△ACB的頂點A在△ECD的斜邊DE上．
（1）求證：AE2+AD2=2AC2；
（2）如圖2，若AE=3，AC=
，點F是AD的中點，求出CF的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】(1)將一張長方形紙片按如圖1所示的方式折疊，BC、BD為折痕，求∠CBD的度數；
(2)將一張長方形紙片按如圖2所示的方式折疊，BC、BD為折痕，若∠A′BE′＝50°，求∠CBD的度數；
(3)將一張長方形紙片按如圖3所示的方式折疊，BC、BD為折痕，若∠A′BE′＝α，請直接寫出∠CBD的度數(用含α的式子表示)
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】若點A（﹣2，y1），B（1，y2），C（2，y3）是拋物線y=﹣（x+1）2+a上的三點，則y1 ， y2 ， y3的大小關系為（ ）
A.y3＞y1＞y2
B.y1＞y3＞y2
C.y3＞y2＞y1
D.y1＞y2＞y3
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