【題目】如圖是人體消化系統的部分結構示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A.⑤是大腸，只有消化功能，沒有吸收功能
B.①是肝臟，它分泌的膽汁中含有細化脂肪的酶
C.②是小腸，內有胰液、腸液和膽汁三種消化液，利于消化
D.③是胃，能將蛋白質初步分解成氨基酸
【答案】C
【解析】解：A、⑤是大腸，只有吸收功能，沒有消化功能，A錯誤；②是小腸，是消化和吸收的主要場所，不符合題意；
B、①是肝臟，能夠分泌膽汁，膽汁流入小腸后，膽汁不含消化酶，對脂肪有乳化作用．不符合題意；
C、②是小腸，內有胰液、腸液和膽汁三種消化液．符合題意．
D、③是胃，胃中的胃腺能夠分泌胃液，胃液能夠初步消化蛋白質．不符合題意；
故選：C
【考點精析】利用食物的消化對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質．
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【題目】蟲丘蝴體表有黏液和剛毛，有助于在土壤中鉆穴和呼吸。而蚯蚓的活動又能改變土壤，使 土壤變得疏松，并提高土壤肥力。這一事例可以說明
A. 生物必須適應環境，并改造環境才能生存
B. 環境因素影響著動物的行為
C. 生物只能適應一定的環境，不能影響環境
D. 生物能適應一定的環境，也能對環境造成影響
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【題目】下列不符合合理膳食原則的是：
A．常吃奶類、豆類或其制品
B．不挑食、不偏食，膳食要清淡少鹽
C．經常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和葷油
D．用高糖飲料或碳酸型飲料代替飲用水
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【題目】如圖為部分生物的生殖發育示意圖，請據圖分析回答問題：
（1）A、B、C反映了動物的某種發育方式是__________，其中圖B發育經歷了四個階段，比圖A多了一個________(填寫結構名稱)的發育階段。
（2）D、E兩圖所示結構反映了兩種生殖方式，分別是__________和__________；在D結構中，鳥卵進行胚胎發育的部位是[ ]__________；在E結構中，胎兒與母體進行物質交換的部位是[ ]__________。
（3）對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F為______生殖，成功的關鍵是接穗和砧木的______緊密結合。
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【題目】如圖為某同學在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分，據圖回答問題：
（1）具有止血和加速凝血作用的是[ ]_________；有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[ ]_________。血細胞中數量最多的是[ ]___________。
（2）B是_________，有運載______________和輸送營養物質和___________ 作用。
（3）患急性炎癥時數目增多的是[ ]_____________ 。
（4）A和C在結構上的區別是有無____________ 。
（5）血液之所以呈紅色，是因為血液中[ ]_____________中的_____________呈紅色。
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【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置．請據圖回答下列問題：
（1）裝置A，實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現象是：澄清的 ， 此實驗證明了；在實驗過程中，塑料袋內壁出現的水珠主要來自植物的 ， 水分是通過葉片上的散失的．實驗選用黑的塑料袋，是為了避免植物進行作用而影響實驗效果．
（2）裝置B，當圖甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管將帶火星的衛生香伸入管口內，結果衛生香猛烈燃燒起來，該實驗說明光合作用產生了 ， 為探究“進行光合作用的是金魚藻”，裝置B設置了如圖乙所示的對照組，該對照組有一處明顯錯誤，請你改正；應去掉圖乙中的 ．
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