Question

【題目】如圖1是小紅按課本進行的一個化學實驗，在進行實驗時我們都聞到一股難聞的刺激性氣味，小明于是對原實驗進行了重新設計，如圖2，實驗裝置如下：

實驗操作

a．向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3﹣4滴無色酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液顏色．

b．取少量上述溶液于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察現象．

c．在B、C試管內分別倒入5mL燒杯中的酚酞溶液（燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較）．然后在一空燒杯中倒入適量的熱水備用．另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗如圖2連接好，并將D試管放置在熱水中，觀察幾分鐘，

請回答：

（1）進行操作a的實驗目的是　　；

（2）操作c觀察到的現象是　 　；

（3）由此可以得到的實驗結論是①　 　②　 　；

（4）對比改進前的實驗還有一個優點是　 　．

Answer 1

【答案】（1）對比

（2）C試管中的酚酞溶液很快變紅色，B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色

（3）分子是客觀存在，并總在不斷運動的 溫度越高，分子運動速度越快

（4）更嚴謹、能體驗化學變化的快慢過程

【解析】

試題分子是在不斷運動的，當分子所處的條件不同，分子運動的快慢程度也是不同的．

（1）操作a與bc形成對比；

（2）根據分子在不同溫度下運動快慢依次作答；

（3）根據實驗設計具體分析即可；

（4）根據不同實驗間的連貫性作答．

解：（1）a與bc形成對比，說明蒸餾水不能使酚酞變色，故答案為：對比；

（2）溫度越高，分子運動越劇烈，B試管在常溫下進行，而C試管在熱水中進行，

故選C試管中的酚酞溶液很快變紅色，B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色；

（3）酚酞變色說明，氨氣分子運動進入了酚酞溶液；C試管很快變紅，B試管緩慢變紅，說明溫度越高，分子運動速度越快，

故答案為：分子是客觀存在，并總在不斷運動的 溫度越高，分子運動速度越快；

（4）根據整個實驗間的連貫性可知，答案為：更嚴謹、能體驗化學變化的快慢過程．