【題目】下列屬于化學(xué)變化的是( )
A. 礦石粉碎 B. 冰雪消融 C. 干冰升華 D. 谷物釀酒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將下列物質(zhì)按要求分類(用序號填寫)：
①液態(tài)氧 ②冰水混合物 ③潔凈的空氣 ④高錳酸鉀完全分解后的固體 ⑤硬水
⑥氫氣 ⑦過氧化氫溶液 ⑧氯酸鉀
(1)屬于混合物的是____________； (2)屬于化合物的是_____________；
(3)屬于氧化物的是____________； (4)屬于單質(zhì)的是_______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（ 5 分）人類每年都要從大自然中提取大量的金屬，用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
的需要。
⑴某鐵廠以焦炭、赤鐵礦石（主要含F(xiàn)e2O3）、空氣等為原料煉鐵，反應(yīng)過程如下：
上述工藝流程中，步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，
該反應(yīng)中的還原劑是 。
⑵實(shí)驗(yàn)室常用下圖裝置模擬煉鐵反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)開始時，須先通 CO，再用酒精噴燈加熱，這樣做的目的是
。
⑶我國古代即有濕法冶金技術(shù)，古書中就有“曾青得鐵則化為銅”之說，請你寫出鐵能從硫酸銅溶液中置換出銅單質(zhì)的原因： 。
⑷在眾多的金屬材料中，鋁及其合金一直在人類生產(chǎn)、生活中占據(jù)著主導(dǎo)地位，工業(yè)上常采用 電解氧化鋁的方法來冶煉鋁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是
A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣
B. 二氧化硫是空氣污染物之一
C. 氮?dú)�、氧氣�?jīng)混合不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)
D. 空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。取等質(zhì)量t2℃的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2 ℃。下列說法不正確的是 （ ）
A．原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) a>b=c
B．恢復(fù)至t2℃時，析出溶質(zhì)的質(zhì)量 a>b=c
C．恢復(fù)至t2℃時，三種溶液一定都是飽和溶液
D．若繼續(xù)降溫至t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（6分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，初中化學(xué)中進(jìn)行過很多實(shí)驗(yàn)。下面是初中化學(xué)中我們曾做過的四個實(shí)驗(yàn)，請回答下列有關(guān)問題：
A．水的電解 B．鐵絲在氧氣中燃燒 C． 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 D．工業(yè)煉鐵實(shí)驗(yàn)
（1）A是實(shí)驗(yàn)室電解水的實(shí)驗(yàn)。b處產(chǎn)生的氣體是 ，常用 檢驗(yàn)該氣體；
（2）B實(shí)驗(yàn)是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．為什么在集氣瓶底部留有少量水，這樣做的目的是 ；
（3）寫出在C實(shí)驗(yàn)中制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ；
（4）D是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是 ，
在D實(shí)驗(yàn)中有不完善的地方，請指出 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（ ）
A．10℃時，Y溶液比X溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
B．將30℃時，等質(zhì)量的X、Y的兩種飽和溶液降溫至20℃后，
Y溶 液的質(zhì)量 比X溶液的質(zhì)量大
C．20℃時，在100g水中溶解60gX固體后，恰好達(dá)到飽和
D．30℃時，X的溶解度為60
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