【題目】下列關于空氣的說法中，不正確的是
A. 工業上采用分離液態空氣法獲得氧氣
B. 二氧化硫是空氣污染物之一
C. 氮氣、氧氣經混合不再保持各自的化學性質
D. 空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】 根據下列裝置圖回答問題。
Ⅰ．寫出儀器名稱：① （19） ； ②（20） 。
Ⅱ．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為 （21） ，制取并收集氧氣的裝置組合是（填字母） （22） 。用這套裝置收集氧氣時判斷氧氣已經集滿的方法是 （23） 若通過排水法測定反應產生氧氣的體積，各裝置的連接順序是：產生的O2 →b→c→d，請將F裝置內的一根導管進行延伸、補畫完整 （24） 。
Ⅲ．只能用D裝置收集的氣體應該具有的性質是 （25） 。
Ⅳ．若上述實驗制得0.08g氧氣，則分解的氯酸鉀的物質的量為 （26） mol（根據化學方程式列式計算）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是（ ）
A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性
B．氮氣常用作保護氣——氮氣化學性質穩定
C．固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能與堿反應
D．氧化鈣可做食品的干燥劑——氧化鈣能與水反應
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【題目】（7 分）實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質的化學性質，做了如圖所示 8 個實驗。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
⑴請你從上述 8 個實驗中任選一個，描述其實驗現象：（寫清試管標號及對應試管中出現的現象） .
⑵實驗后，某試管中得到黃色溶液，該試管中發生反應的化學方程式為 。
⑶實驗后，某試管中得到紅色溶液，向其中加入足量的稀鹽酸，溶液變為無色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質是 。
⑷實驗后，某試管中得到無色溶液 A，向其中逐滴滴加 Na2CO3 溶液，先有氣泡產生， 繼續滴加，又產生白色沉淀。由此推斷，滴加 Na2CO3 溶液之前的該反應可能發生在______號試管中，無色溶液 A 中的金屬陽離子是 （寫離子符號）。請你闡述無色溶液 A 中加入 Na2CO3 溶液后，沒有立即產生白色沉淀的原因： 。
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【題目】某粗鹽樣品中含有雜質氯化鎂、氯化鈣．某同學設計了以下提純方案：
請回答下列問題：
（1）方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液，則其目的是為了除去粗鹽中的 。
（2）在過濾操作中，除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外，還需要用到的儀器是 。
（3）濾液B中所含的溶質為 。
（4）向濾液B滴加稀鹽酸的過程中，當觀察到的溶液的現象為 時，應停止滴加，如果滴加的稀鹽酸過量，對最后得到的精鹽晶體的成分 （填“有”或“沒有”）影響。
（5）操作C的名稱為 。
（6）工業上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣，寫出反應的化學方程式 。
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【題目】二甲醚(C2H6O)是一種化工原料，下列關于二甲醚的說法正確的是
A. 由3個元素組成 B. 相對分子質量為46g
C. 碳、氫、氧元素質量比為12：3：8 D. 二甲醚中氧元素的質量分數最大
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【題目】（7分）純堿樣品中含有少量的氯化鈉，某同學為測定純堿樣品中碳酸鈉的含量，他取該純堿樣品12g，全部溶解在100g水中，再加入氯化鈣溶液，所加氯化鈣的質量如圖所示。
請計算：
（1）純堿樣品中碳酸鈉的質量。
（2）所加氯化鈣溶液的溶質質量分數。
（計算結果保留到0．1%，下同）
（3）恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數。
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