【題目】下列敘述錯誤的是
A．原子核在化學反應前后一定不會發(fā)生改變
B．分子在化學變化中不可再分
C．催化劑在化學反應里能改變反應速度
D．在化學反應前后元素種類不變
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如下圖，A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)。常溫下，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應，且B的相對分子質(zhì)量大于D。請?zhí)羁眨?/span>
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A ，D 。
（2）寫出B與C反應的方程式 。
（3）相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應，沒有涉及的基本反應類型是___ _ _。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（14分）達州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽。天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設】
甲 CO2 H2O ； 乙 CO H2O；
丙 NH3 CO2 H2O； 丁 CO2 CO H2O 。
（1）你認為 同學的猜想是錯誤的，理由是 。
【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：
（2）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能"或“否”） 。
（3）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷 同學猜想成立。
請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式： 。
【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 。
D裝置后添加一大氣球的原因是： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣 二氧化碳 氧氣中的一種氣體。用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體分別是
A氧氣 二氧化碳 空氣 B.二氧化碳 氧氣 空氣
C.空氣 氧氣 二氧化碳 D.二氧化碳 空氣 氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）“化學使天更藍，水更清。”汽車尾氣處理裝置能在一定條件下使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO +2CO == N2+2CO2在該反應中化合價升高的元素為 （填寫元素名稱）；反應所涉及的物質(zhì)中，能做光合作用原料的是 （填化學式）；有毒的氣體是 （填化學式）；單質(zhì)是 （填化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用微觀的觀點解釋下列現(xiàn)象或事實，不正確的是
A．水變成水蒸氣---水分子的化學性質(zhì)發(fā)生了變化
B．1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg---分子質(zhì)量很小
C．物體熱脹冷縮現(xiàn)象---分子間的間隔發(fā)生改變
D．氫氣和液氫都可做燃料---相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】諺語詩詞中蘊含著科學道理。下列說法正確的是
A．“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高
B．“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動
C．“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同
D．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點越低，越容易著火
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