【題目】下列各組物質中，都是由分子構成的是
A．水、氫氣 B．鐵、氧氣 C．氯化鈉、鐵 D．氯化鈉、水
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一個密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表：
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量／g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質量／g | X(未知) | 26 | 2 | 12 |
下列說法中，不正確的是：（ ）
A．反應后X=13g B．物質丙可能是該反應的催化劑
C．乙是反應物 D．反應中乙、丁的質量比為5∶4
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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）用高錳酸鉀制取氧氣時，發生反應的化學方程式為 。
（2）用E裝置收集氧氣的依據是 ，檢驗氧氣是否集滿的方法是 。
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。
①制取氨氣反應的方程式：2NH4Cl + Ca(OH)2 
CaCl2 + 2NH3↑+ 2 H2O。制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的制取裝置是 ____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分)金屬在工農業生產和日常生活中有著很重要的作用。
（1）不銹鋼屬于 (填“純凈物”、“混合物”)。
（2）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，現在世界上鋁的年產量已超過了銅。請將方框內橫線上的正確答案填寫在答題紙上。
（3）某同學實驗結束時，為了回收含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4廢液中的有關金屬和鹽，設計了如下實驗方案：
試回答：
Ⅰ.步驟①中鋅粉必須過量的原因是 。
Ⅱ.寫出步驟①中任一反應的化學方程式 。
Ⅲ.要檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法 。
Ⅳ.若實驗過程中的物質損失可以忽略，最終所得硫酸鋅的質量 (填“>”、“<”或“=”)原廢液中硫酸鋅的質量。要計算該廢液中硫酸銅質量，必須要稱量 的質量。
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【題目】(14分)工業上的常說“三酸兩堿”是重要的化工原料。實驗室桌面上的五個試劑瓶內(如下圖)分別裝有屬于工業上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”。
（1）小袁同學沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸。他的做法是：①直接觀察試劑瓶顏色，棕色試劑瓶E內的是 (填名稱)；②分別打開C、D瓶的瓶塞，觀察到 ，說明C瓶內的是濃鹽酸，D瓶內的是濃硫酸。
（2）小白同學在查閱A、B瓶內的“兩堿”的制備方法時，根據收集的信息，繪制了如下一個框圖。
注：整個框圖中每個化學反應涉及的物質已全部給出。
根據框圖，依據化學反應前后元素種類守恒的相關知識，回答下列問題。
Ⅰ．寫出B瓶內物質的化學式 ，并寫出②反應的化學方程式 。
Ⅱ．框圖中的①反應所屬的反應類型是 ，操作N的名稱是 。
Ⅲ．請選用一種物理方法鑒別A、B瓶內的物質： ，
在實驗室中能否通過滴加酚酞試液來區別A、B的溶液？ (填“能”或“否”)，為什么？ 。
（3）在實際工業生產中得到的B物質中往往會含有少量的NaCl，現在一燒杯中盛有20.4gB物質和NaCl 組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質質分數為10％的稀鹽酸。放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如下圖所示，請根據題意回答問題：
①當滴加稀鹽酸至圖中B點時，燒杯中溶液的pH 7(填＞、＝、＜)。
②當滴加稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中為不飽和溶液(常溫)，通過計算求出其中溶質的質量分數。(計算結果保留一位小數)(4分)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述錯誤的是
A．原子核在化學反應前后一定不會發生改變
B．分子在化學變化中不可再分
C．催化劑在化學反應里能改變反應速度
D．在化學反應前后元素種類不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分子和原子的主要區別是
A.分子質量大，原子質量小
B.分子能直接構成物質，而原子不能
C.在化學反應中，分子可分，原子不可分
D.分子間有空隙，而原子間無空隙
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