【題目】用微觀的觀點解釋下列現象或事實，不正確的是
A．水變成水蒸氣---水分子的化學性質發生了變化
B．1個水分子的質量約是3×10-26kg---分子質量很小
C．物體熱脹冷縮現象---分子間的間隔發生改變
D．氫氣和液氫都可做燃料---相同物質的分子，其化學性質相同
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【題目】物質的性質決定用途。下列因果關系不成立的是
A．因為鎂燃燒能產生耀眼白光，所以可用于制作照明彈
B．因為石墨能導電，所以常被用來制造電池電極
C．因為氮氣化學性質穩定，所以充入包裝袋內延長食品保存期限
D．因為氧氣能支持燃燒，所以常用作燃料
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述錯誤的是
A．原子核在化學反應前后一定不會發生改變
B．分子在化學變化中不可再分
C．催化劑在化學反應里能改變反應速度
D．在化學反應前后元素種類不變
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【題目】超市里，有成百上千種商品，為了便于顧客選購，往往分門別類，有序地擺放。在化學學習中，我們也要將物質進行分類。請將下列物質按要求分類。（用序號）
①空氣 ②二氧化硫 ③氧氣 ④硫粉 ⑤高錳酸鉀 ⑥氮氣
⑦海水 ⑧冰水混合物⑨過氧化氫溶液 ⑩二氧化錳
其中屬于單質的是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列試劑中，能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鑒別出來的是
A. KCl溶液 B. K2CO3溶液 C. NaNO3溶液 D. 稀鹽酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】歸納與反思是學習化學的重要環節。下列各項歸納不完全正確的是
A．活性炭可用于制做防毒面具，是因為活性炭具有吸附性
B．除去氮氣中的氧氣，可通過熾熱的銅網
C．鑒別二氧化碳中少量的一氧化碳，可進行點燃
D．進洞探險之前須做燈火實驗
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