【題目】ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進行自來水的消毒。制取ClO2的反應過程示意圖如下，請回答：
C物質中氯元素的化合價是 ________ ，D物質的名稱是_____________ ，該反應的化學方程式是 __________________ 。
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【題目】課外實驗：“葉脈書簽”(如圖)的制作過程是將洗干凈的樹葉放在一定濃度的氫氧化鈉溶液中煮沸，再加以處理，除去表皮和葉肉，只余清晰的葉脈，就能得到“葉脈書簽”。實驗小組同學進行了氫氧化鈉溶液的配制及葉脈書簽的制作。
（1）配制100g10%的氫氧化鈉溶液。下列步驟有錯誤的是：________(填字母序號)。
A、計算：計算需氫氧化鈉的質量為10g，水的體積為100mL。
B、稱量：在托盤天平的左右兩個托盤上各放一張大小相同的紙片，稱量10g氫氧化鈉放入燒杯，
C、量取：用量筒量取水倒入盛有氫氧化鈉的燒杯中
D、溶解：用玻璃棒攪拌溶解
（2）某位同學做完實驗以后，老師認為該學生的溶液濃度小于10%，你認為可能是下列哪一種原因造成的______(填字母序號)。
A、稱量10g氫氧化鈉時間過長。
B、用量筒量取液體時俯視量取。
C、溶解過程中玻璃棒攪拌時造成液滴飛濺
（3）實驗小組又配制了1%和5%的氫氧化鈉溶液
（4）探究制作“葉脈書簽”的最佳條件
實驗1：相同煮沸時間內，將樹葉放在不同濃度的氫氧化鈉溶液里，處理后葉片變化如下表。
NaOH溶液濃度 | 1% | 5% | 10% |
葉片變化 | 留有很多葉肉 | 留有較多葉肉 | 殘留很少葉肉 |
實驗2：在10%的氫氧化鈉溶液里，將樹葉進行不同時間的煮沸，處理后葉片變化如下表。
煮沸時間 | 5min | 15min | 20min |
葉片變化 | 留有較多葉肉 | 殘留很少葉肉 | 葉片卷起來，葉肉與葉脈不易分離 |
①實驗1的實驗目的是___________。
②通過實驗1、2可知，制作“葉脈書簽”的最佳條件是_____(填字母序號)。
A．1%、5min B．5%、15min C．10%、20min D．10%、15min
（5）廢液的處理：氫氧化鈉溶液不能直接倒入下水道，會造成水資源的污染，合理的做法是將廢液收集起來，并____________ 。
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【題目】乙烯是重要的化工原料，可由乙醇在一定條件下反應制得，其中乙醇發生反應的主要微觀過程如下圖所示。下列有關說法錯誤的是（ ）
A. 物質甲、乙都屬于有機物B. 反應中原子的種類和個數不變
C. 濃硫酸是該反應的催化劑D. 生成物乙和丙的質量比為12:9
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【題目】下圖裝置常用于實驗室制取常見的氣體。
⑴ 儀器①的名稱________。
⑵ 若用裝置A和E制取氧氣，寫出相關的化學方程式______。驗證氧氣收滿的方法_____。
⑶ 若實驗室制取氫氣，應選用的發生裝置是_______(填字母，下同)，該裝置的特點是__________。若用F裝置收集氫氣，氣體應從________(填“a”或“b”)端導管導入。若用F裝置除去一氧化碳氣體中混有的二氧化碳氣體，瓶中應盛放的試劑是________溶液(填化學式)。
⑷ 實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。現要制備二氧化碳8.8g，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石______克？
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【題目】食醋是廚房中常用的調味品，其中含有醋酸(化學式為CH3COOH)。請回答：
（1）醋酸由________種元素組成，每個醋酸分子共含有________個原子，其相對分子質量為________。
（2）醋酸中碳、氫兩種元素質量比為________。(要求寫出計算式及計算結果)
（3）醋酸中氧元素的質量分數為________。(要求寫出計算式及計算結果，精確到0.1％)
（4）12g醋酸中氧元素的質量為________g。
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【題目】某同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，取10g該樣品與1g二氧化錳混合。加熱該混合物t1時間后（假設雜質不參加反應），冷卻，稱量剩余固體質量，重復以上操作，依次稱得加熱t2、t3、t4時間后剩余固體的質量，記錄數據如下表：
加熱時間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質量（g） | 10.04 | 9.08 | 8.12 | 8.12 |
（1）完全反應后產生氧氣的質量為_____________。
（2）求該樣品中氯酸鉀的純度________。
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【題目】工業上用閃鋅礦（主要含ZnS，還含PbS等雜質）制備鋅的流程如下（部分產物略去）：
（1）①④中屬于化合反應的是_____（填序號）。
（2）④中氧化鋅發生的是_____（填“氧化”或“還原”）反應。
（3）通過下表數據可知，從粗鋅中分離出純鋅：可以將粗鋅放在一容器中加熱，控制溫度在907℃＜T＜_____，收集鋅蒸氣，冷卻后可得純凈的鋅。
物質 | Zn | Pb | C |
沸點℃ | 907 | 1749 | 4827 |
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【題目】世界上每年都有將近總產量十分之一的鋼鐵銹蝕，造成了巨大的經濟損失。為探究鐵銹蝕的原因，分別取3枚潔凈無銹的鐵釘放入試管中，進行如圖實驗：
進行實驗一時，老師指導同學們先向迅速冷卻后的沸水中，放入一截打磨光亮的略長于鐵釘的鎂帶，幾分鐘后再放入鐵釘。鎂帶的作用是______。
大多數同學都觀察到了實驗一、實驗二中鐵釘無銹，實驗三中鐵釘生銹的現象，得出鐵生銹的條件是______。
某同學卻發現本組實驗二中的鐵釘表面出現了少量鐵銹，經仔細檢查后發現膠塞已塞緊，產生這種現象的原因可能是______。
工業上用銹燭的廢舊鐵制品可以回爐煉鐵，原理是______
用化學方程式表示
。在生活中人們對廢舊金屬合理的處理方法通常有______寫一種。生活中防止金屬生銹的措施______寫一種。
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題：
（1）儀器名稱：① ________，② ________。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶干燥氧氣，可選用裝置 ________（選填序號）， 二氧化錳的作用是 ________，選用 B 裝置制氧氣的化學方程式為 ________。
（3）實驗室制取 CO2 的化學方程式為 ________，若將發生裝置由 B 改為 C， 其優點是________。
（4） SO2 是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，其化學性質與 CO2 相似。用上圖中 FGH 的組合收集一瓶干燥的 SO2，裝置中導管按氣流方向連接順序是①→②→_______→_______→⑤（填序號）；燒杯中 NaOH 溶液的作用是 ________（用化學方程式表示），漏斗的作用是________。
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