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18．下列說法正確的是（　�。�

	A．	金剛石和石墨是由不同種元素組成的
	B．	一種元素只能形成一種單質
	C．	金剛石、石墨和C₆₀的化學性質基本相同
	D．	金剛石、石墨和C₆₀都是黑色晶體

分析 A、根據金剛石和石墨的組成元素分析；
B、根據元素形成單質的種類分析；
C、根據金剛石、石墨和C₆₀的化學性質分析；
D、根據金剛石、石墨和C₆₀的顏色分析．

解答解：A、金剛石和石墨是由同種碳元素組成的，故A錯誤；
B、一種元素可以形成多種單質，故B錯誤；
C、金剛石、石墨和C₆₀的化學性質基本相同，故C正確；
D、金剛石是無色的晶體，故D錯誤．
故選C．

點評本題較為簡單，了解碳單質的性質、組成即可分析解答．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．錢江晚報報道浙江沿海地區“碘過量”．食物中碘過量易引起有患甲狀腺疾病，眼球突出，脖子粗大，身體消瘦．因此呼吁大家再也不能吃加碘鹽了．某興趣小組就沿海地區甲狀腺疾病患者明顯增多的現象，開展了“沿海地區城鎮居民甲狀腺腫瘤流行病學調查”，提出“浙江沿海地區食鹽中是否有必要加碘值得關注”．
如圖是浙江某沿海城市1389名城鎮居民甲狀腺檢查結果

（2）碘是合成甲狀腺激素的重要原料之一．加碘食鹽中的碘，是指：B；
A．碘原子 B．碘元素 C．含碘的化合物 D．含碘的單質

產品標準號	GB5461-2000
配料	精制食鹽（NaCl）碘酸鉀（KIO₃）
質量等級	一級
含碘量	（35±15）mg/kg
食用方法	待食品熟后加入碘鹽
儲藏方法	密封保存、防潮防熱
分裝日期	見封口

（3）上表為某品牌食鹽的產品說明，其中“含碘量（35±15）mg/kg”符合國家食鹽含碘量的標準．以含碘量35毫克/千克為標準，食鹽廠家應該在1千克食鹽中加入59毫克碘酸鉀．（結果取整數）
（4）“碘是一把雙刃劍”，碘過量也會引起甲狀腺疾�。踔猩刻斓庠剡m宜攝入量約為0.15毫克，假設碘元素全部來自“加碘鹽”，你一天最多可以攝入含碘量為35毫克/千克的食鹽克？（結果保留一位小數）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．根據下列四種粒子的結構示意圖所獲取的信息正確的是（　　）

	A．	它們都表示原子		B．	①④表示陽離子
	C．	④表示的是非金屬元素		D．	②是一種不穩定結構

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．2013年4月16日下午，復旦大學官方微博發布消息稱，該校2010級碩士研究生黃洋由于中毒經搶救無效，于當天下午3點23分在上海中山醫院去世．上海警方表示，在該生寢室飲水機內殘留水中檢測出某有毒化合物成分，投毒物疑為四氧嘧啶，化學式為C₄H₂N₂O₄．問：
（1）每個四氧嘧啶分子中有12個原子．
（2）四氧嘧啶中碳元素與氮元素的質量比是多少？（化成最簡整數比）
（3）C₄H₂N₂O₄中氧元素的質量分數為多少？（列式計算，保留一位小數）
（4）多少克C₄H₂N₂O₄中含氮元素的質量與153克氨氣（NH₃）中的氮元素的質量相等？（列式計算）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．催化劑在化學反應時以及反應前后：①質量變少②質量不變③化學性質改變④化學性質不變⑤一定能加快反應速度⑥若用雙氧水制氧氣時忘了添加二氧化錳，則會使氧氣的產量減少⑦二氧化錳可以作為氯酸鉀分解制氧反應的催化劑．在上述說法中錯誤的是（　�。�

A．

①③⑥

B．

①③⑤⑥

C．

②④⑦

D．

②③⑤⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是（　�。�

	A．	將氣體點燃		B．	將氣體通過灼熱的氧化銅
	C．	將一氧化碳倒出		D．	將氣體通入足量澄清石灰水中

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．

化學研究小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取100g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐滴加入一定量某質量分數的稀鹽酸，使之與樣品充分反應（雜質不參加反應）．隨著反應進行，加入稀鹽酸的質量與反應得到氣體的質量變化關系如圖所示．請完成下列計算內容：
（1）樣品中碳酸鈣的質量分數是多少？
（2）所用稀鹽酸溶質的質量分數是多少？
（3）加入150g稀鹽酸反應后，所得溶液的溶質質量分數是多少？（保留到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．

有一瓶標簽破損的稀硫酸，為測定其溶質質量分數，取出20g溶液，加入足量的鋅粒．充分反應后，產生的氫氣為0.02g．
（1）計算該稀硫酸中溶質的質量分數．
（2）在如圖下欄正確填寫新標簽．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．用化學符號和數字填空：2個五氧化二磷分子2P₂O₅，3個鈣離子3Ca²⁺．

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