【題目】蘇州是一座現(xiàn)代文化與古老文明融合的城市。下列信息涉及的材料屬于合成材料的是
A.吳中、相城的蘇派“熱磚雕”磚材是采用含鐵量較高的黏土經(jīng)焙燒等工藝制得
B.高新區(qū)出土的一件國(guó)家一級(jí)文物梅子青釉瓷器是南宋后期在著名的龍泉窯燒造
C.近期太倉(cāng)某企業(yè)創(chuàng)新研發(fā)的綠色環(huán)保合成革成為 NBA 聯(lián)賽第一品牌籃球用革
D.園區(qū)“東方之門(mén)”的樁基是用厚鋼板焊接成鋼柱，再在鋼柱外澆注混凝土成型
一本好題口算題卡系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有100gFeSO4溶液，加入6.4g鋅粉和銅粉的混合物，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到一定溫度下的不飽和溶液和濾渣。下列說(shuō)法不合理的是（）
A.濾液中一定含有Zn2+和Fe2+
B.濾渣中一定含有單質(zhì)鐵和銅
C.濾渣質(zhì)量一定小于6.4g
D.整個(gè)過(guò)程中銅的質(zhì)量不變
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)去調(diào)研廚房里的化學(xué)知識(shí)。
（1）他們一走進(jìn)學(xué)校食堂廚房，老遠(yuǎn)就聞到陣陣菜香，從微觀角度解釋為 ：____________。
（2）某營(yíng)養(yǎng)醬油標(biāo)簽寫(xiě)著含鐵，鋅，鈣，硒等，這是指________（填“元素”或“單質(zhì)”）。
（3）若要檢測(cè)一下自來(lái)水是軟水還是硬水，可以取樣加入等量的_________再觀察現(xiàn)象。生活中常用的軟化水的措施是__________。
（4）某品牌食用油標(biāo)簽印著“充氮保鮮”字樣，用氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣的原因是因?yàn)榈獨(dú)?/span>_____________。
（5）請(qǐng)給食堂提出一條有關(guān)節(jié)約用水措施的建議：___________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.干冰用于人工降雨B.金屬銀可用于制作導(dǎo)線
C.液氮可用作制冷劑D.用熟石灰改良酸性土壤
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用分子、原子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象或事實(shí)，其中不正確的是
A.變癟的兵乓球用熱水浸泡可以恢復(fù)：分子的大小隨溫度升高而增大
B.O2和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同：構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子不同
C.墻內(nèi)開(kāi)花墻外能聞到花香：分子是不停運(yùn)動(dòng)的
D.H2在 Cl2 中燃燒生成 HCl：在化學(xué)變化中分子可以再分
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】物質(zhì)世界離不開(kāi)化學(xué)。下列有關(guān)物質(zhì)及其描述完全正確的一項(xiàng)是（ ）
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 描述 |
A | 空氣 | ①液氮可作制冷劑原因是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 ②空氣污染物主要有顆粒物、NO2、SO2、CO2等 |
B | 水 | ①淡水資源緊缺，水污染嚴(yán)重，因此要節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)水資源 ②經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠凈化處理后的水為純水 |
C | 能源 | ①石油的分餾是根據(jù)各組分沸點(diǎn)不同而分開(kāi)，汽油屬于石油分餾的產(chǎn)物 ②冬天燃燒煤炭來(lái)取暖，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能 |
D | 礦產(chǎn) | ①絕大多數(shù)金屬以化合物形態(tài)存在于礦物之中 ②冶煉鐵常見(jiàn)的兩種礦物是赤鐵礦和磁鐵礦，其中磁鐵礦指的是氧化鐵 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。
A 氧氣 B 生石灰 C 硫酸 D 熟石灰 E 小蘇打
（1）常用的食品干燥劑是_____；
（2）改良酸性土壤的是_____；
（3）能供給呼吸的是_____；
（4）焙制糕點(diǎn)并能治療胃酸過(guò)多的是_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）。
A干冰 B鹽酸 C活性炭 D生石灰 E碳酸氫鈉
①可用于吸附水有異味和顏色的物質(zhì)是__________。
②常用作食品的干燥劑的是__________。
③可用于人工降雨的是_________。
④可用于制作糕點(diǎn)的發(fā)酵劑的是__________。
（2）“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”。請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
①生活中常用__________方法將硬水軟化。
②磷酸二氫銨（NH4H2PO4）屬于__________（填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥”）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各組物質(zhì)的鑒別中，兩種方法都正確的是（ ）
序號(hào) | 物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
氫氧化鈉和碳酸鈉 | 加入酚酞 | 加入稀鹽酸 | |
碳酸鈣和氯化鈣 | 加水 | 加入氯化鋇溶液 | |
稀鹽酸和氯化鈉 | 加入酚酞 | 加入鋅 | |
稀硫酸和硫酸銅溶液 | 看顏色 | 加入氫氧化鈉溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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