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山西云岡石窟有很多佛像雕刻，原來栩栩如生的雕像現在已經變得模糊不清，有的表面還出現了斑點，造成這種現象的主要原因之一是酸雨．下列氣體中能形成酸雨的是（　　）

A．O₂

B．CO

C．SO₂

D．CO₂

二氧化硫和水反應能生成亞硫酸，亞硫酸在氧氣的作用下會生成硫酸，亞硫酸或硫酸顯酸性，當雨水的pH小于5.6時就形成酸雨．
故選：C．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）對化石燃料的綜合利用是目前研究的熱點問題之一。
（1）三大化石燃料指的是煤、_______和天然氣。
（2）煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術，其過程如圖I所示。合成氣中的物質

圖I 圖II
A和B在一定條件下反應可生成物質C和D，其微觀過程如圖II所示
①氣化爐中主要發生了_______（填“物理”或“化學”）變化。
②A、B、C、D四種物質中，屬于氧化物的是_______（填字母序號）。
③物質C不僅是一種清潔燃料，也是重要的化工原料。寫出物質C在氧氣中燃燒的化學方程式：___ ____。
④在反應A + B

C + D中，B和C的質量比為_______。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

低碳經濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產出的新經濟發展模式。請問：
（1）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是，(選擇序號填空，下同。)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是；
①化石燃料的燃燒 ② 動植物的呼吸作用 ③植物的光合作用 ④溫室效應
（2）下列做法中不符合“低碳經濟”理念的是（填序號）；
①改造或淘汰高能耗、高污染產業；
②大力發展火力發電；
③研制和開發新能源替代傳統能源；
④優化建筑設計，增強室內自然采光，減少照明用電。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列措施安全的是：

A．進入煤礦的礦井時用火把照明	B．到溶洞里探險時用火把照明
C．啟用閑置的沼氣池前先進行火把實驗	D．用點燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是

A．燃料充分燃燒，可節約能源又可減少對空氣的污染	B．液氧是純凈物
C．物體熱脹冷縮，說明分子大小可隨溫度改變而改變	D．水煮沸后可降低水的硬度

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

酸雨形成的主要原因是（　　）

A．煤的燃燒	B．汽油的燃燒
C．天然氣的燃燒	D．酒精的燃燒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

據《中國環境報》報道：我國酸雨區的面積已占國土面積的40%．在下列措施〔①減少燃煤，②把工廠煙囪造高，③燃料脫硫，④在酸性土壤中施加石灰，⑤開發新能源〕中：能夠有效地減少酸雨產生的是（　　）

A．①②③

B．②③④

C．①③⑤

D．①③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）能源與環境問題是當今社會備受關注的熱點。
（1）化石燃料是現今社會的最主要能源，化石燃料包括煤、石油和的         。
（2）“霧霾”天氣與大氣中含有大量PM2．5（直徑小于或等于2．5微米的顆粒物）有關。下列做法有助于減少霧霾天氣的是         （填字母序號）。
A．校園內垃圾就地焚燒                   B．機動車采取限行措施
C．節日里禁止燃放煙花爆竹               D．調整上下班時間，各單位錯峰出行
（3）煤氣化提高煤的利用率，降低環境污染的方法。煤與水蒸氣在高溫下反應得到水煤氣（主要成分是一氧化碳和氫氣），反應的化學方程式為         。關于水煤氣，下列敘述合理的是         。
A．具有可燃性              B．可用于冶煉某些金屬
C．點燃前應先驗純          D．完全燃燒無污染，屬于清潔燃料
（4）被稱之為“軟電池”的紙質電池，采用薄層紙片作為傳導體，在其一邊鍍鋅，另一邊鍍二氧化錳，避免了傳統電池所帶來的金屬、鋰及堿性化合物的污染問題，因而可作為一般的家庭廢物加以處理。電池總反應為：Zn + 2MnO₂+H₂O =" ZnO" + 2MnO(OH)。下列說法不正確的是         （填字母序號）。

A．開發利用該電池可以節約金屬資源
B．開發利用該電池可以減少對環境的污染
C．該電池反應中二氧化錳起催化作用
D．該電池反應中，鋅元素化合價升高

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

地球表面約有3/4是海洋，研究、開發、利用海洋資源，是關系到人類生存和可持續發展的重大問題，下列說法錯誤的是( )

A．潛入海洋深處，要承受海水的巨大壓強，所以科學家們制造了耐壓的深潛設備

B．海水的潮汐具有能量，能夠利用它來發電

C．人們從海洋中能獲得食鹽、氯化鎂等重要原料

D．將化工廠的水排放到海水中，可以解決化工生產對人類環境的影響

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