【題目】下列涉及化學(xué)學(xué)科觀念的有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 守恒觀：4gH2在32gO2中燃燒生成36g水
B. 微粒觀：氯化鈉是由Na+和Cl構(gòu)成的
C. 組成觀：酸和堿中都含有氧元素
D. 轉(zhuǎn)化觀：H2與H2O在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
春雨教育同步作文系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】欲提純某白銅（主要成分為Cu和Ni）樣品中的Cu、Ni兩種金屬，其主要流程如圖（部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去），已知：Ni與Fe化學(xué)性質(zhì)相似，常見(jiàn)化合價(jià)為+2價(jià)。
（1）固體A的化學(xué)式是_____。
（2）Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
（3）Ⅱ中分離出固體C的操作名稱(chēng)是_____。
（4）由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：
（1）t2℃時(shí)，三者的溶解度由小到大的順序?yàn)?/span>_____。
（2）P點(diǎn)的含義是_____。
（3）t2℃時(shí)，將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為_____g。
（4）若a中含有少量的b雜質(zhì)，可用_____的方法提純a。
（5）將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】過(guò)氧化鈣（CaO2）難溶于水，常溫下穩(wěn)定，在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣，廣泛應(yīng)用于漁業(yè)等領(lǐng)域，特別是魚(yú)苗在長(zhǎng)途運(yùn)輸中，通常將魚(yú)苗養(yǎng)在相對(duì)密閉的容器內(nèi)，在容器內(nèi)滿(mǎn)足下列條件才能保持魚(yú)存活：充足的氧氣；及時(shí)除去魚(yú)呼出的CO2，容器中的水要呈弱堿性。加入過(guò)氧化鈣后，就可以解決這些問(wèn)題。
（1）過(guò)氧化鈣（CaO2）中的氧元素的化合價(jià)為_____。
（2）過(guò)氧化鈣的供氧原理是過(guò)氧化鈣可以與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈣，請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
（3）小明想在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化鈣固體與水反應(yīng)制取氧氣。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)“開(kāi)始有較多細(xì)小氣泡放出，隨后放出氣泡的速咸緩”，原因可能是_____。
（4）如圖是以大理石（含A12O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì)）等為原料制取CaO2的流程圖
①操作a、b、c的名稱(chēng)都為_____。
②從濾液C中可回收的副產(chǎn)品的化學(xué)式為_____，屬于_____肥。
③寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。
④反應(yīng)②是在低溫下往過(guò)氧化氫濃溶液中投入無(wú)水氯化鈣進(jìn)行反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，基本反類(lèi)型是_____。
⑤在該生產(chǎn)過(guò)程中，用110kg的大理石制得了72kg的過(guò)氧化鈣，如果不考慮過(guò)程中的損耗可計(jì)算出大理石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某科學(xué)興趣小組利用牙膏中的摩擦劑(由碳酸鈣、氫氧化鋁組成)選取如下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)模擬工業(yè)煉鐵。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出A裝置中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式____________。
(2)若要制取純凈、干燥的CO2并用于煉鐵，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)?/span>____________________。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______________。
(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小組成員發(fā)現(xiàn)該套裝置有一個(gè)明顯的不足，應(yīng)如何改進(jìn)___________?
(5)A中制取的CO2可用于“侯氏制堿法”，其關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理為：NH3+CO2+H2O+NaCl
NaHCO3↓+X，以下說(shuō)法不正確的是__________。
A.侯氏制堿法的工藝流程應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異
B.生成物X在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥
C.NaHCO3在醫(yī)療上可用于治療胃酸過(guò)多
(6)將C處中得到的鐵加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。
①濾渣中一定有：__________(填化學(xué)式)。
②請(qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程中可能發(fā)生的化學(xué)方程式__________。
(7)某同學(xué)用足量的一氧化鐵還原100g赤鐵礦。充分反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量為76g，求100g該赤鐵礦中所含氧化鐵的質(zhì)量______________(雜質(zhì)與一氧化碳不反應(yīng))。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】磷酸鐵鋰（LiFePO4）電池具有穩(wěn)定性高、安全、對(duì)環(huán)境友好等優(yōu)良性能，是目前最具有發(fā)展前景的鋰電池正極材料。實(shí)驗(yàn)室可利用綠礬（FeSO4·7H2O）和磷酸（H3PO4）為原料制備LiFePO4，其流程如下圖所示。已知磷酸鐵（FePO4）是一種難溶于水的白色固體。
試回答下列問(wèn)題：
（1）NaClO中氯元素的化合價(jià)為_____價(jià)。
（2）“溶解”步驟時(shí)H3PO4不宜過(guò)量太多的原因是_____。
（3）過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_____。
（4）取反應(yīng)1最后一次洗滌后的濾液，依次滴加硝酸銀溶液和稀硝酸，有白色沉淀生成，則濾液中肯定含有的物質(zhì)是_____。
（5）請(qǐng)你完成“反應(yīng)2”總反應(yīng)的化學(xué)方程式。
2LiOH+6H2C2O4+2FePO4=2LiFePO4+7CO2↑+5_____+7H2O（在空格中填寫(xiě)正確的化學(xué)式）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】從C、H、O、Al、N五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑胤?hào)用化學(xué)用語(yǔ)填空。
（1）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_____。
（2）污染空氣的氣體_____（填一種即可）。
（3）兩個(gè)氮分子_____。
（4）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）儀器⑧的名稱(chēng)是______________。
（2）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的儀器組合（不含收集裝置）是（填序號(hào)）________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。用排水法收集氧氣的原因是_________________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，收集氧氣時(shí)要在瓶底留一些水，其原因是____________。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w，選擇的儀器組合是（填序號(hào)）_______，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_______。將制得的二氧化碳?xì)怏w通人紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越成為老百姓關(guān)注的焦點(diǎn)，工廠排放的廢水要先凈化后排放。某工廠排放的廢水中含有亞硫酸鈉（Na2SO3），未經(jīng)處理排放到河里會(huì)造成污染。某校科學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)廢水處理設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。（已知氯化鈣不與廢水中的其它雜質(zhì)反應(yīng)）
（1）反應(yīng)生成的亞硫酸鈣（CaSO3）沉淀的質(zhì)量為_____g
（2）計(jì)算除去實(shí)驗(yàn)方案中的亞硫酸鈉，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少的氯化鈣溶液_____？
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