【題目】一定的條件下，分解高錳酸鉀（KMnO4）、過氧化氫（H2O2）和水（H2O）三種物質，都可以得到氧氣。這說明三種物質的組成中都含有（ ）
A. 氧分子 B. 氧氣 C. 氧化物 D. 氧元素
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E均為初中化學常見的物質，它們的轉化關系如圖所示，部分生成物及反應條件已略去．
（1）如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應的主要氣體，則E的化學式是 ， A與B反應的化學方程式可能是 ．
（2）如果C是一種淺綠色溶液，D是紅色固體單質，則E的化學式是 ， A與B反應的化學方程式可能是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與人體健康密切相關。市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這里的“鈣、氟、鋅”應理解為
A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學用右圖所示的裝置測定空氣中的含量,實驗后發現所測定氧氣的體積分數低于
，針對這一事實,你認為下列做法或想法不正確的是（ ） 
A.查看實驗裝置是否漏氣
B.將紅磷改為蠟燭再重做實驗
C.實驗中紅磷的量可能不足,沒有將瓶內的氧氣消耗完全
D.反應后未冷卻至室溫就打開止水夾,使進入瓶內的水的體積減少
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中應用緩慢氧化的實例很多，下列反應中不屬于緩慢氧化的是（ ）
A. 金屬的銹蝕 B. 農家肥料的腐熟 C. 酒精燈的燃燒 D. 動植物的呼吸
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯系，是學習化學的一種重要思維方式。下圖是元素周期表中部分元素的原子結構示意圖，根據所學知識回答下列問題。
A. 
B. 
C. 
D. 
Ｅ. 
F. 
（1）上圖A、B、C、D元素中，屬于金屬元素的是 (填元素符號）；
（2）D原子在化學反應中易（填“得到”或“失去”）電子；
（3）由B元素和D元素組成的化合物的化學式為；
（4）E粒子帶1個單位正電荷，則X=,離子的符號為；
（5）F為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是。
a．原子序數Z＞Y b．核外電子數：X=Y c．Y和Z處于同一族
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】長期盛放石灰水的試劑瓶壁上有一層不易洗掉的白色固體，形成白色固體的原因是____________（用文字表達式表示），實驗室里可用_____洗掉此白色固體，反應的文字表達式為__________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中，正確的是（ ）
A. 洗滌燒杯時，看不見臟物是燒杯已經洗干凈的標志
B. 用托盤天平稱量固體時，只需要往左盤上放一張干凈的紙
C. 量取液體時視線應與量筒內液體凹液面的最低處相平
D. 為了獲得感性認識，可以品嘗實驗室里標簽上寫有“食鹽”的藥品的味道
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
