【題目】A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分生成物及反應(yīng)條件已略去．
（1）如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應(yīng)的主要氣體，則E的化學(xué)式是 ， A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是 ．
（2）如果C是一種淺綠色溶液，D是紅色固體單質(zhì)，則E的化學(xué)式是 ， A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是 ．
【答案】
（1）O2；2CuO+C 
2Cu+CO2↑
（2）HCl或H2SO4；Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
【解析】碳是黑色固體，氧化銅是黑色固體，碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是一種溫室氣體；高溫條件下，碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；鐵是黑色固體，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，銅是紅色固體；（1）如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應(yīng)的主要氣體，則E是氧氣，氧氣的化學(xué)式是O2 ， A與B分別可能是碳和氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是：2CuO+C 2Cu+CO2↑．（2）如果C是一種淺綠色溶液，D是紅色固體單質(zhì)，則E是稀鹽酸或稀硫酸，其化學(xué)式是HCl或H2SO4 ， A是鐵，B可能是氯化銅或硫酸銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在下列物質(zhì)的用途中，能體現(xiàn)該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是
A. 氧氣支持燃燒 B. 氮氣做保護(hù)氣
C. 稀有氣體做霓虹燈 D. 氧氣供給呼吸
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列敘述中，不正確的是（ ）
A. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B. 原子和分子都在永不停息的運動
C. 同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同
D. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)符號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是 _____________
（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____________
（3）構(gòu)成氯化鈉的陽離子是_____________
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于氧氣的說法，錯誤的是（ ）
A. 鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
B. 氧氣支持燃燒，可用于煉鋼、氣焊。
C. 氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑
D. 氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列哪種粒子數(shù)密切相關(guān)（ ）
A. 質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B. 最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)
C. 中子數(shù)、最外層電子數(shù) D. 核電荷數(shù)、最外層電子數(shù)
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一定的條件下，分解高錳酸鉀（KMnO4）、過氧化氫（H2O2）和水（H2O）三種物質(zhì)，都可以得到氧氣。這說明三種物質(zhì)的組成中都含有（ ）
A. 氧分子 B. 氧氣 C. 氧化物 D. 氧元素
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com