【題目】取用氧化銅的儀器是（ ）
A.燃燒匙
B.滴管
C.鑷子
D.藥匙
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】洪杰同學一家利用假日到郊外游玩，親近自然，在游玩活動中，遇到一些有趣的化學問題，請認真閱讀，解答下面的問題．
（1）化學與生活：
①野炊中，他取來一些清澈的泉水，進行了加熱煮沸，從化學的視角看，給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌，又可以 ．
②他家的野炊食譜如下：主食；饅頭；配菜；雞蛋、牛肉干、花生米，從營養合理搭配的角度來看，你認為食譜中還應添加（填一種食品）會更好．
（2）化學與能源：
①他找來一些木柴，準備做飯時，發現怎么也燒不著，并產生大量的黑煙，仔細觀察發現木柴過于潮濕，后來它撿來一些干燥的木柴，解決了這個問題，請你利用燃燒的條件，解釋潮濕木柴燒不著的原因 ．
②新農村建設中，他發現許多村里安裝了太陽能路燈，新建了沼氣池，沼氣的主要成分是甲烷，請你寫出甲烷燃燒的化學方程式 ．
（3）化學與工、農業生產：
①他在吃飯時，看到爸爸喝的是荊門市生產的“金龍泉”啤酒，盛裝啤酒的鋁制易拉罐的底部未經任何防腐處理，也沒有腐蝕，原因是（用化學方程式表示） ．
②他又看到一農民欲將碳酸氫銨與草木灰混用，他趕緊制止，其原因是 ．
（4）化學與材料：
①他看到一位農民正用電烙鐵對一破損的路燈塑料燈罩進行熱修補，他告訴這位農民，塑料燈罩屬于（填“鏈狀”或“網狀”）結構的高分子材料，一經加熱成型，受熱不會熔化，具有熱固性，這種方法不能用于燈罩的修補．
②野炊結束后，剩下了大量的塑料食品包裝袋，由此，他想到人類面臨的“白色污染”的問題，請你為解決“白色污染”提出一條合理建議 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是（ ）
A.t1℃時，乙的溶解度大于甲的溶解度
B.t2℃時，甲、乙飽和溶液中溶質質量分數相等
C.降低溫度能使接近飽和的甲溶液變為飽和溶液
D.t2℃時，75g甲的飽和溶液中加入50g水，可以得到質量分數為25%的溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．
（1）實驗室用KMnO4制取O2應選用的一套裝置為（填字母代號）；該反應的化學方程式為 ．
（2）B或C裝置均可作制取CO2的發生裝置，B的優點是能控制反應的發生和停止，請簡述使B裝置中反應停止的原理．
（3）若用如圖F裝置采用排水法收集H2 ， 請簡述操作步驟．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】重質碳酸鈣粉體產業為我市一大支柱產業，產品遠銷全國各地．某化學興趣小組對粉體中碳酸鈣含量進行了探究，小組成員從一包粉體產品中取出樣品5.10g放入燒杯中，并逐滴加入相同濃度的稀鹽酸（假設樣品中的雜質不參與鹽酸反應），實驗測得燒杯中物質總質量與加入稀鹽酸的總質量關系如表所示．
稀鹽酸的總質量（g） | 10.00 | 20.00 | 30.00 | 40.00 | 50.00 | 60.00 | 70.00 |
燒杯中物質總質量（g） | 14.66 | 24.22 | m | 43.34 | 52.90 | 62.90 | 72.90 |
（1）碳酸鈣的相對分子質量為 ．
（2）表中m= ．
（3）求樣品中碳酸鈣的質量分數（結果保留兩位小數）．
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