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請從下列物質中選擇適當的物質填空：（填字母，下同）

A．肥皂水

B．氧氣

C．氫氣

D．明礬

（1）被稱為最理想的“綠色能源”是；（2）用于急救病人的是；
（3）常用于區分硬水與軟水的是；（4）常用凈水劑是。

（1）C （2）B （3）A （4）D

試題分析：最理想的“綠色能源”是氫氣，因為氫氣燃燒只生產水，無污染；氧氣可供給呼吸，可用于急救病人；用于區分硬水與軟水的是肥皂水，若是軟水，會產生大量泡沫；常用凈水劑是明礬，它可使一些微小的難溶于水的物質沉降下去。

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2013山東濰坊）下列有關水的說法錯誤的是

A．自然界中的河水、井水和湖水都屬于混合物

B．實驗室電解水時，正極端玻璃管內的氣體是氫氣

C．農業上合理的使用化肥和農藥有利于水資源的保護

D．生活中可以通過煮沸降低水的硬度

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水是一種寶貴的自然資源，下列關于水的說法中，不正確的是（　　）

A．水在自然界中以固態、液態和氣態三種形式存在

B．自然界中水經過沉淀、過濾、吸附后不能得到純水

C．水蒸發過程和水電解過程的不同在于水分子的種類是否發生了改變

D．水中含兩個氫原子和一個氧原子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

化學就在我們身邊
（1）萌萌是個愛勞動的孩子，平時自己的衣物總是自己清洗，她發現用濕手取少量洗衣粉時感覺到手發燙，原因是洗衣粉溶于水           （填“放熱”或“吸熱“）。生活用水在凈化過程中常用             吸附色素和異味，一般可以通過               的方法降低水的硬度。
（2）我們在實驗室通常用酒精燈給物質加熱，其燃燒的燃料是乙醇，俗名酒精，酒精是一種清潔能源，它屬于         （選填“純凈物” 或“ 混合物）”，是           （選填“可再生”或“不可再生”）能源。酒精燃燒的化學方程式為                   。
（3）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發絲粗細的1/20，與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環境質量的影響更大，易引發包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病．抽空多去野（如森林或海邊）外走一走，那里的PM2.5值很低．
①PM2.5其實就是我國計入空氣首要污染物的       （填字母序號）；

A．氮氧化物

B．二氧化硫

C．一氧化碳

D．可吸入顆粒物

②今年的11月份至今，海安地區已出現多次灰霾天氣，污染比較嚴重，據統計，冬季是灰霾日相對集中的季節，其原因是_________________________
③在日常生活中，可以減少PM2.5的一點有效措施有

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于水的認識正確的是（）

A．活性炭能將硬水變成軟水

B．電解水的實驗說明了水是由氫氣和氧氣組成的

C．水是一種化合物

D．用沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水，效果最好的是過濾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在實驗室可用下列裝置制取蒸餾水，請你回答下列問題。

（1）冷水由c儀器的B端進入，這樣做的好處是：                          。
（2）在實驗前，常在儀器b中加入幾顆碎瓷片，其作用是：                   。
（3）d儀器中最先收集到的2mL~3mL液體要棄去的原因是：                     。
（4）設計實驗證明儀器d中收集的水是軟水：

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
		該水是軟水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水。
（1）凈化水的方法有：①過濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌 ⑤活性炭吸附。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，將所選用的方法按凈化過程排序（填序號）                         。
（2）自來水廠常用次氯酸鈣[Ca(ClO)₂]進行消毒，次氯酸鈣中氯元素的化合價為              。
（3）若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的河水，必須要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和            ，該儀器的作用是                           。
（4）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多不能直接飲用，都可以采取        的方法，來降低硬度和殺滅病原微生物；生活中區分硬水和軟水的常用方法是（寫出操作方法、現象和結論）                                                                                   。
（5）小剛利用圖所示裝置探究水的組成。

①通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為        ，
與試管2中電極相連的是電源的      （填“正”或“負”）極；
②該實驗說明水是由                    組成的。
通電分解水的符號表達式為                      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于水的敘述，錯誤的是

A．電解水時，與電源正極相連的玻璃管內得到的氣體能在空氣中燃燒

B．冰是由氫元素和氧元素組成的

C．生活中通過煮沸可降低水的硬度

D．凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

水是一切生物生存所必需的，我們應該了解有關水的一些知識。
（1）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用         來區分硬水和軟水；
（2）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于浪費水的是     （填字母編號）；
A．洗手擦香皂時不關上水龍頭            B．用洗菜水澆花
C．用洗衣水沖廁所                     D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
（3）下列物質分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是    （填字母編號）；
A．高錳酸鉀        B.蔗糖         C．食用油
（4）右圖是一種家用環保型消毒液發生器，其中發生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl₂），該反應的化學方程式為         ；從能量變化角度看，該反應將       能轉化為化學能。

（5）在細菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇(CH₃OH)的工業廢水，有關反應的化學方程式為5CH₃OH+12O₂+6NH₃

3X+5CO₂+19H₂O，則X的化學式為。

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