向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，反應停止后過濾，得濾渣A和濾液B，向濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡冒出，則濾渣A中一定有 ；濾液B中一定有的金屬離子是 ；一定沒有的金屬離子是 ．
Ag、Cu、Fe；Zn2+；Ag+、Cu2+
解析試題分析：硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉，可能會發(fā)生：鋅能與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，鋅能與硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，能與硝酸亞鐵反應生成硝酸鋅和鐵；銅、銀均不能與稀鹽酸反應，鐵、鋅能與稀鹽酸反應，則充分反應后過濾，向濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡冒出，說明濾渣中含有能與酸反應的金屬，則濾出的固體中一定含有鐵，可能含有鋅；則濾渣A中一定有Ag、Cu、Fe；由于可能是置換完鐵后鋅還有剩余，濾液中一定含有生成的Zn2+，不一定含有Fe2+；加入一定質(zhì)量的鋅粉時先置換活動性最弱的金屬，然后在置換較強的，以此類推，濾渣中含有鐵粉，可判斷混合溶液中硝酸銀、硝酸銅已完全反應，則一定沒有的金屬離子是Ag+、Cu2+．
考點：金屬活動性順序及其應用．
點評：本題難度不是很大，考查了金屬活動性順序的應用，掌握金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵所在．
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑．
（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液（這一現(xiàn)象又叫“潮解”）；它還能 ，這一變化的化學方程式可表示為 ．所以氫氧化鈉固體必須密封保存．
（2）實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應的化學方程式為：SiO2+2NaOH═X+H2O，試推斷X的化學式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
化學與生產(chǎn)、生活密切相關。請用下列物質(zhì)的序號填空。
①氮氣；②碳酸氫鈉；③二氧化碳；④木炭；⑤氯化鈉。
（1）用作焙制糕點的發(fā)酵粉的主要成分是 。
（2）放入冰箱中，可消除異味的是 。
（3）可用來制造硝酸的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括：①粗鹽精制；②電解微酸性NaCl溶液；③ClO2的制取。工藝流程如下圖，其中反應Ⅲ制取ClO2的化學方程式為2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。
（1）試劑X是________(填化學式)；操作A的名稱是_________；加入適量HCl除為了滿足電解時的微酸性外，還能除去溶液中的雜質(zhì)離子，請寫出其中所發(fā)生的中和反應的化學方程式：________________________________。
（2）分析完成反應Ⅱ的化學方程式: _____NaCl+_____H2O
______________。
（3）為提高經(jīng)濟效益，生產(chǎn)過程中除將H2和Cl2制成HCl充分利用外，還可循環(huán)使用的物質(zhì)Y是_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
阿杰、小花、阿勇三位同學對珍珠貝殼、禽類的蛋殼的主要成分都是碳酸鈣的知識產(chǎn)生了興趣．他們將吃過的雞蛋蛋殼帶到實驗室進行了如下研究：
①將蛋殼洗凈、烘干、焙黃并研成粉末，分成兩份；
②將其中一份裝入大試管中并加入適量的稀鹽酸，產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ．檢驗產(chǎn)生該現(xiàn)象的物質(zhì)的方法是（用化學方程式表示） ；
③目前，市售大多數(shù)補鈣產(chǎn)品的主要成分是碳酸鈣，三位同學制取的雞蛋殼粉末與市售補鈣產(chǎn)品相比更經(jīng)濟、更綠色環(huán)保，可直接服用，服用后與胃酸反應生成可溶性的鈣離子，俗稱離子鈣，易被人體吸收，請寫出鈣離子的符號 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
海邊盛產(chǎn)貝殼，其主要成分為CaCO3，以貝殼和純堿為原料，生產(chǎn)燒堿的簡要工藝流程如下：
請回答下列問題：
（1）A的化學式是 。
（2）寫出步驟③發(fā)生反應的化學方程式 。
（3）在工業(yè)上，熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿。在農(nóng)業(yè)上，它的一種用途是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
高純氧化鈣是用于電子工業(yè)重要的無機化工原料。用硫酸鈣濃溶液制備高純氧化鈣的工藝流程如下：
反應池中發(fā)生反應的化學方程式為：CO2+2NH3﹒H2O+Ca(NO3)2=2NH4NO3+CaCO3↓+H2O
請回答下列問題：
（1）過濾操作中玻璃棒的作用是 。
（2）過濾后所得沉淀表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有 （寫一種即可）。
（3）該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 。
（4）冷卻需在干燥的環(huán)境中進行，否則制得的高純氧化鈣中會混有的雜質(zhì)是 。
（5）上述流程中的副產(chǎn)物NH4NO3可用作氮肥，氮肥的主要作用是 。
A. 促進植物生長，葉色濃綠
B. 增強作物的抗寒、抗旱能力
C. 增強作物的抗病蟲害、和抗倒伏能力
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
為綠化環(huán)境并改善空氣質(zhì)量，在城市公路兩側(cè)種植了樹木。園林工人常在樹木上涂刷含有硫黃粉等的石灰漿。這樣做的目的是什么？（答一點即可）你還知道氫氧化鈣的其它用途嗎？（答兩點即可）
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
（8分）同學們在實驗室用混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀、氮復合肥料”，使用到的藥品有KCl,K2SO4,NH4HCO3,NH4Cl。同學們制得了成分不同的“鉀、氮復合肥料”，從中抽取一份作為樣品探究其成分，請回答有關問題：
限選試劑：稀HCl，稀H2SO4，BaCl2溶液，AgNO3溶液，蒸餾水
（1）提出合理假設。所抽樣品的成分有4總共可能：
假設1：KCl和 NH4HCO3；假設2：KCl和NH4Cl；
假設3：K2SO4和 NH4HCO3；假設4： 。
（2）形成設計思路。
①甲同學先提出先用AgNO3溶液確定是否含有KCl，你是否同意并說出理由： 。
②乙同學提出先確定是否含有NH4HCO3，則可以選擇的試劑是 。
（3）完成實驗方案。請?zhí)顚憣嶒灢僮�，與表中結(jié)論相符的預期現(xiàn)象。
| 實驗操作 | 預期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 步驟1： | | 假設2成立 |
| 步驟2： | |
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