向碳酸鈉和氯化鈉的混合物15．6 g中加入100 g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后，得到111．2 g溶液。試計算：
（1）產(chǎn)生二氧化碳多少克?
（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
解：（1）CO2的質(zhì)量為：15．6g+100g-111．2g=4．4g (1分)
（2）設(shè)反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為X，原混合物中有碳酸鈉質(zhì)量為Y
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ (1分)
106 117 44
Y X 4．4g
X=11．7g Y=10．6g (各1分，共2分)
(15．6g-10．6g+11．7g)/111．2g×100%=15．0% (1分)
答：（1） 產(chǎn)生二氧化碳4．4克
（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15．0%
解析試題分析：根據(jù)質(zhì)量差可以計算生成二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算碳酸鈉、生成氯化鈉的質(zhì)量，進一步可以計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算，有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題
用“候氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小雯同學(xué)稱取該樣品5.6g加入到盛有100g足量稀鹽酸的燒杯中，完全反應(yīng)后稱得燒杯中的溶液質(zhì)量為103.4g。求該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題
下圖是某省生產(chǎn)的某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字，請仔細(xì)閱讀后回答問題：
(1)包裝標(biāo)簽上的鈣含量是指 (填“單質(zhì)鈣”“碳酸鈣”或“鈣元素”)。
(2)為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣，在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是 。
(3)為了測定此鹽中的鈣元素含量，取10 g這種鹽溶于水，加入足量鹽酸，生成0.011 mg二氧化碳。請計算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題
根據(jù)國家規(guī)定，釀造食醋的總酸含量標(biāo)準(zhǔn)為
3.5 g/100 mL～5.0 g/100 mL(總酸含量即100 mL食醋中含醋酸的質(zhì)量)。某興趣小組為測定一市售食醋的總酸含量，進行了實驗。實驗后，得知10.0 mL該食醋樣品與7.5 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。計算該市售食醋樣品的總酸含量，并說明是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)。
(醋酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O
假設(shè)該市售食醋樣品中其他物質(zhì)不與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng))
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題
小敏對實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液，進行溶質(zhì)成分鑒定。取廢液上層清液50克，逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5％的碳酸鈉溶液，出現(xiàn)氣泡，滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀。繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生，過濾，測得沉淀的質(zhì)量為5克，并繪制了圖像。
1)滴加的溶液中溶質(zhì)屬于 (選填“鹽”或“堿”)。
2)10克碳酸鈉溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量是 克。
3)圖像中的a點數(shù)值是 。
4)廢液中含有的溶質(zhì)是 。 (寫化學(xué)式)。
5)通過計算說明，圖像橫坐標(biāo)中的b點表示的溶液的質(zhì)量是多少克?
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題
2005年5月22日上午11時08分，中國登山測量隊成功登上珠峰頂，這是繼1975年后我國再次對珠穆朗瑪峰高度進行精確測量。氫化鈣（CaH2）固體是登山隊員常用的能源提供劑，用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣：CaH2 + 2H2O = Ca(OH)2 + 2H2↑，氫氣供燃燒之需。現(xiàn)有168g氫化鈣與足量水反應(yīng)，可生成多少克氫氣？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題
某化學(xué)興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究，該紅色粉末可能由Cu 、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成。
【提出猜想】紅色粉末可能是：①Cu ②Fe2O3 ③Cu和Fe2O3
【查閱資料】（1）白色無水CuSO4遇水變藍(lán)
（2）Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3＋Cu=2FeCl2＋CuCl2
【實驗探究】
[甲組同學(xué)]：定性檢測該紅色粉末的物質(zhì)組成
（1）小云取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，充分振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，得有色溶液。則猜想 一定不成立，其中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）小偉向小云得到的有色溶液中插入一根潔凈的鐵絲，反應(yīng)充分后，觀察到
現(xiàn)象，得出猜想③成立。
[乙組同學(xué)]：定量測定該紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
實驗步驟：小晨稱取該紅色粉末5．0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按下圖進行實驗。開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過一段時間后再高溫加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)物質(zhì)的總質(zhì)量（裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計），其數(shù)據(jù)如下表：
| | 反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 |
| Ⅰ 組 | 玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為48．3 g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為47．1 g |
| Ⅱ 組 | 洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為258．6 g | 洗氣瓶和瓶中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為261．9 g |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題
某同學(xué)需測定某100g過氧化氫溶液中所含過氧化氫的質(zhì)量。他取10g二氧化錳放入燒杯中，并將該過氧化氫溶液全部加入，不同時間用電子天平測量其質(zhì)量，所得讀數(shù)如下表所示：
| 反應(yīng)時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g | 335．70 | 334．30 | 334．00 | 333．50 | 333．00 | 332．50 | 332．50 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題
某校化學(xué)興趣小組同學(xué)用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品，進行如下圖所示的實驗。
已知：Na2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓ + 2NaCl
請根據(jù)以上信息，計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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