【題目】根據如下裝置進行碳及其氧化物的性質研究，請回答相關問題：
（1）圖1：裝置 A 中試管內木炭與氧化銅反應的現象是_____，反應的化學方程式是_____，具有還原性的物質是_____。實驗結束時，立即趁熱試管內固體倒在石棉網上，一段時間后，觀察到 固體中又出現了黑色固體，原因是_____。
（2）圖2：實驗前先通一氧化碳，過點再點燃 C 處酒精燈，目的是_____，裝置 C 中玻璃管內反應的化學方程式是_____。實驗結束時先撤離 C 處酒精燈，待_____時停止通一氧化碳， 目的是_____。E 處加氣球目的_____。
【答案】黑色固體變紅 C+2CuO
2Cu+CO2↑ C 熾熱的Cu與空氣中的O2接觸反應生成黑色CuO 排出裝置中的空氣，防止混合氣體加熱發生爆炸 CO+CuO
Cu+CO2 裝置冷卻 防倒吸 吸收尾氣
【解析】
（1）圖1：木炭和氧化銅在高溫的條件下反應生成銅和二氧化碳。故裝置 A 中試管內木炭與氧化銅反應的現象是：黑色固體變紅，反應的化學方程式是：C+2CuO2Cu+CO2↑，具有還原性的物質是C。實驗結束時，立即趁熱試管內固體倒在石棉網上，一段時間后，觀察到固體中又出現了黑色固體，原因是：熾熱的Cu與空氣中的O2接觸反應生成黑色CuO。
（2）圖2：實驗前先通一氧化碳，過點再點燃 C 處酒精燈，目的是：排出裝置中的空氣，防止混合氣體加熱發生爆炸，一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，故裝置 C 中玻璃管內反應的化學方程式是：CO+CuOCu+CO2。實驗結束時先撤離 C 處酒精燈，待裝置冷卻時停止通一氧化碳，目的是：防倒吸。E 處加氣球目的：吸收尾氣，防止污染空氣。
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【題目】元素周期表中鋅元素的某些信息如圖所示，下 列有關鋅的說法正確的是（____）
A 鋅原子核外有30個電子
B 鋅是非金屬元素
C 鋅的相對原子質量為65. 38g
D _____
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【題目】果糖（C6H12O6）大量存在于水果中。每個 C6H12O6 是由________個原子構成。它在體內代謝的化學方程式為：C6H12O6+6O2 
6X+6H2O，該反應生成物 X表示的物質是_______。1mol 果糖分子中碳原子的質量與______________g 蔗糖（C12H22O11）中碳原子質量相同。
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【題目】某碳酸鈉樣品中含有少量的氯化鈉雜質。稱取該樣品25g,加人盛有足量稀鹽酸的燒杯中，反應結束后氣體完全逸出。反應過程中測得燒杯內混合物的質量(m)與反應時間(t)的關系如圖所示。請計算:
(1)完全反應后生成的CO2的質量是________g。
(2)計算樣品中碳酸鈉的質量分數。(寫 出計算過程)______.
(3)18s末燒杯內氯化鈉的質量是_________g。
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【題目】“化學—我們的生活，我們的未來。”
（1）“化學使天更藍，水更清。”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體：2NO+2CO
N2+2CO2。該反應涉及的物質中，_____在空氣中含量最高，_____是光合作用的原料，能與血紅蛋白結合的是_____。椰子殼可加工成活性炭，用于凈化空氣，利用活性炭的_____性。
（2）“化學為人類提供動力。”礦物能源有煤、_____和天然氣（主要成分為甲烷/CH4），甲烷燃燒生成二氧化碳和水，其反應的化學方程式是_____。
（3）“化學為生命提供能量”。葡萄糖（C6H12O6）是生命不可缺少的物質。葡萄糖由_____種元素組成， 碳氧元素的質量比是_____，6.02×1024 個葡萄糖分子的物質的量是_____mol。
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【題目】當你參加“以水為題”的課外小組活動時，請根據以下活動內容要求，填空回答問題。
（1）從北京永定河取水樣后，制成兩個如下圖所示的簡易凈水器，對河水進行初步凈化。請問，簡易凈水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為_____（填代號），活性炭的作用為____（填代號）；
A 沉淀 B 過濾 C 吸附 D 使硬水軟化 E 使渾濁的水變成純凈物水
（2）使用簡易凈水器II處理河水時，在操作中，應沿著____慢慢向漏斗中傾倒河水，并注意液面始終要低于____。
（3）用肥皂在實驗室的自來水中洗衣時，起浮渣，說明該自來水屬于______。
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【題目】水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用。
（1）“生命吸管”（如右圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網絲、注入了活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到________和過濾的作用。
（2）水常用來配制各種溶液，硝酸鉀溶液中的溶質為________。
（3）農業生產常用溶質的質量分數為10% ～ 20%的NaCl溶液來選種。現將300 g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需要加水的質量為________g。
（4）根據下表回答問題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 | NaCl | 35．7 | 36．0 | 36．6 | 37．3 | 38．4 | 39．8 |
NH4Cl | 29．4 | 37．2 | 45．8 | 55．2 | 65．6 | 77．3 | |
①60 ℃時，向兩個分別盛有50 g NaCl和NH4Cl的燒杯中，各加入100 g的水，充分溶解后，為飽和溶液的是________溶液。
②采用一種操作方法，將上述燒杯中的剩余固體全部溶解，變為不飽和溶液。下列說法正確的是________（填字母序號）。
A．溶質的質量不變
B．溶液中溶質的質量分數一定減小
C．溶液質量可能不變
D．可升高溫度或增加溶劑
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【題目】某同學將打磨過的鋁箔加入到氫氧化鈉溶液中，結果發現有氣泡產生，為了解該氣體的成分，實驗小組進行了以下探究活動：
（做出猜想）
猜想一：氧氣
猜想二：氫氣.
猜想三：氮氣.
（1）其他同學認為猜想三是錯誤的，理由是_____.
（進行實驗）
分別進行實驗：
（2）利用圖一裝置進行實驗，反應一段時間后觀察到_____,則猜想一錯誤.
（3）利用圖二裝置進行實驗，反應一段時間,氣體驗純后在尖嘴處點火.觀察到_____，猜想二正確.
（得出結論）
（4）氫氧化鈉、水、鋁能反應，生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，請寫出此反應的化學方程式_____.
（5）鋁分別與足量的稀硫酸、氫氧化鈉溶液反應，若生成等質量的氫氣，消耗的鋁的質量_____（A、硫酸多 B、氫氧化鈉多 C、一樣多）
（6）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_____性，鋁在空氣中表面形成一層致密的薄膜，具有一定的抗腐蝕性，寫出相應的化學方程式_____.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示實驗裝置回答問題:
（1）圖中儀器a的名稱為________________；
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，發生裝置選用________________試管口應_________________；以防止____________________；
（3）若用D裝置收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是____________________。
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