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2010年春天，西南大旱提醒我們節(jié)約每一滴水，下列關(guān)于水的說法中不正確的是

A．工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理達標后再排入河中

B．水分子保持水的化學性質(zhì)

C．為節(jié)省成本，工業(yè)廢水生活污水直接排放

D．地球上可以利用的淡水資源有限

A、工業(yè)三廢經(jīng)處理后在排放，正確但不符合題意，故選項錯誤；
B、水是由分子構(gòu)成的，因此水分子保持水的化學性質(zhì)，正確但不符合題意，故選項錯誤；
C、工業(yè)廢水、生活污水直接排放會造成水污染，故選項正確；
D、地球上總水量很大，淡水資源很少，正確但不符合題意，故選項錯誤；
故選C

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是用來凈化河水的簡易裝置，下面對該凈水器分析正確的是

A．能殺菌消毒

B．能把硬水變?yōu)檐浰?/td>

C．能得到純凈水

D．活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2011年廣東，15題）請用下列物質(zhì)的序號填空。
①一氧化碳 ②生石灰 ③明礬 ④肥皂水
（1）吸煙有害健康，煙氣中含有的有害氣體是__________。
（2）為了紡織食品受潮，常用__________作干燥劑。
（3）可用于區(qū)別軟、硬水的是__________；能把渾濁的河水變澄清的是____________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于水的說法正確的是：

A．礦泉水是純凈物

B．過濾可除去水中的固體雜質(zhì)

C．水資源是取之不盡的

D．將硬水降溫可降低水的硬度

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源。
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、      、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用       區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生活中常用        的方法來降低水的硬度。
（3）小明同學為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為1:2，經(jīng)檢驗，正極上產(chǎn)生的氣體是      ，負極上產(chǎn)生的氣體是      。得出水是由       兩種元素組成的結(jié)論。
（4）“節(jié)約用水，從我做起。”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）2011年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱。請回單下列問題：
（1）有些村民打井取用地下水，檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是       。
（2）有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是      ，為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入      進行吸附。
（3）當?shù)卣扇〈胧┻M行人工降雨，可用于人工降雨的物質(zhì)是       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列方法能夠用來區(qū)別硬水和軟水的是

A．加肥皂水

B．加入活性炭

C．加入食鹽

D．過濾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

2011年初我國山東地區(qū)的旱災，提醒人們應(yīng)合理使用水資源。下列說法不正確的是（）

A．凈化水的操作中凈化程度最高的是蒸餾

B．水中的色素和異味可以用活性炭除去

C．用食鹽水區(qū)分硬水和軟水

D．生活中一水多用可以節(jié)約水資源

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

小明同學去黃山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．

請回答下列問題：
（1）在水樣中加入明礬的作用是______．
（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是______．
A．玻璃棒靠在濾紙邊緣的任一下方B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口D．液面要低于濾紙邊緣
（3）向濾液中加入活性炭，利用其______性，除去水樣中的色素和異味．
（4）高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）是一種常用的消毒劑，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______．
（5）以下方法得到的水，其純度最高的是______．
A．過濾B．吸附C．沉淀D．蒸餾
（6）認真觀察圖A、B兩裝置，寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程______；
用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在試驗過程中水的變化情況：______

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