【題目】下列認識和行為不正確的是：
A、地球上可利用的淡水資源有限
B、工業廢水、生活污水經處理后再循環利用
C、對垃圾進行分類回收處理
D、大量使用農藥、化肥，不會造成水體污染
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）A、B、C、D、E分別為氧化鐵、氫氧化鋇溶液、稀硫酸、二氧化碳、一氧化碳中的一種物質，通常狀況下B為固體，如圖，用圓圈表示這五種物質，用“—”表示兩種物質可以反應，用“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質。
（1）請在圖中標出五種物質的化學式；
（2）A與D反應的化學方程式________________________：
（3）A與B反應的現象_______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組氣體，均可用固體氫氧化鈉干燥的是（ ）
A．H2 O2 HCl B．H2 CO O2 C．CO2 CH4 H2 D．CO2 CO O2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列說法不正確的是
A．t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A
B．當A中含有少量B時，可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純A
C．升高溫度可使接近飽和的C溶液變為飽和
D．將t2℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1℃后，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是C＞B＞A
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【題目】下列關于Na、Na+ 兩種粒子的判斷中，正確的是
①核電荷數相同 ②核外電子數相等 ③Na+比Na穩定 ④質量幾乎相等 ⑤質子數相等
A．①②⑤ B．②④ C．①③④⑤ D．全部
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【題目】用pH試紙測定某氫氧化鈉溶液的酸堿度，如果先將蒸餾水潤濕，再把白醋滴到試紙上后，則測得的結果與原氫氧化鈉溶液實際的pH比較（ ）
A．偏低 B．偏高 C．相等 D．無法比較
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【題目】用分子的相關知識解釋下列生活中的現象，其中不正確的是：
A、熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變
B、“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動
C、10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙
D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快
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【題目】（6分）下圖為實驗室中常見的氣體的制備、除雜和性質實驗的部分儀器，試根據題目要求，回答下列問題：
（1）請寫出能用裝置乙制備的一種氣體的化學方程式 。檢查裝置乙氣密性的方法是 。
（2）小明同學想研究一氧化碳的還原性，通過查閱資料知道：草酸（H2C2O4）與濃硫酸混合加熱會產生一氧化碳，反應方程式為：H2C2O4加熱CO↑+ CO2↑+ H2O
①用草酸制取CO，你認為應選擇的發生裝置是 （填“甲”、“乙”或“丙”）。
②要用干燥、純凈的一氧化碳還原氧化鐵并測定氣體生成物的性質，合理的連接順序是：草酸加熱后的氣體生成物
③能證明CO氣體具有還原性的實驗現象是 。
④小明還想計算12g氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數，他收集了以下兩組數據（假設所有能發生的反應都反應完全）：
數據一：根據參加反應的草酸的質量計算出制得了一氧化碳5.6g。
數據二：反應前后C裝置中的盛有澄清石灰水的裝置增重6.6g。
請選擇合理的一組數據，計算出12g氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數為 （最終結果精確到0.1%）。
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【題目】請根據下圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關問題。（共9
（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①____ _；②____ _。
（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣， 反應的文字表達式為 。
所用的發生裝置為（填圖中代號，下同） ，用排水法收集氧氣的裝置為 ，試管口放一團棉花的目的是
（3）實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣時，所用的發生裝置為 ， 用向上排空氣法收集氧氣時，驗證氧氣已收集滿的方法是 。
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：
①點燃酒精燈，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤把導氣管撤離水面，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器，⑧把試管固定在鐵架臺上。其操作順序是 。
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