【題目】下列關(guān)于Na、Na+ 兩種粒子的判斷中，正確的是
①核電荷數(shù)相同 ②核外電子數(shù)相等 ③Na+比Na穩(wěn)定 ④質(zhì)量幾乎相等 ⑤質(zhì)子數(shù)相等
A．①②⑤ B．②④ C．①③④⑤ D．全部
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】冬季大雪覆蓋地面，給交通帶來不便．撒融雪劑可以使雪很快融化，有效的緩解交通壓力，某種融雪劑的主要成分是NaCl，可能還含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4中的一種或幾種物質(zhì)，小明為探究其成分，做了以下實驗：
根據(jù)以下實驗過程，下列說法錯誤的是
A．白色沉淀A的成分是CaCO3
B．融雪劑中一定不含CuSO4，一定含有CaCl2和Na2SO4
C．如果加入適量的Na2CO3溶液和BaCl2溶液，則無色溶液C中含有的溶質(zhì)只有NaCl
D．要正確得出原融雪劑的成分，可以取白色沉淀B加足量的稀硝酸，觀察現(xiàn)象。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（10分）家庭養(yǎng)觀賞魚時會在魚缸里放點“魚浮靈”，可使水中的含氧量迅速增加。“魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉（xNa2CO3yH2O2），俗稱固體雙氧水。某化學(xué)興趣小組對其進(jìn)行探究。
Ⅰ：“魚浮靈”的性質(zhì)研究
實驗1：取少量“魚浮靈”于試管中加水，有持續(xù)細(xì)小氣泡緩慢放出；繼續(xù)向試管中加入少量MnO2粉末，產(chǎn)生大量氣泡。將帶火星木條伸入試管，木條 ，說明有O2生成。
實驗2：取實驗1中上層清液，測得溶液PH＞7；向溶液中滴加足量稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡；將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，說明有 生成。
結(jié)論：過碳酸鈉具有Na2CO3和H2O2的雙重化學(xué)性質(zhì)。
Ⅱ：“魚浮靈”的制備研究
“魚浮靈”的工業(yè)制備流程如下：
【查閱資料】異丙醇為有機(jī)溶劑，水與異丙醇可以互溶，過碳酸鈉在異丙醇中溶解度較小。
（1）穩(wěn)定劑的作用是 ；穩(wěn)定劑中MgCl2和Na2SiO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成一種難溶物將過碳酸鈉粒子包裹住，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）濁液中加入異丙醇的作用是 。
Ⅲ：“魚浮靈”的組成研究
利用下圖裝置進(jìn)行產(chǎn)品過碳酸鈉（xNa2CO3 yH2O2）組成的測定（雜質(zhì)對測定無影響）。
（1）實驗前先緩慢通N2一段時間，加熱銅網(wǎng)至紅熱后，再緩慢滴入過量稀硫酸，直至A中樣品完全反應(yīng)，繼續(xù)緩慢通N2。繼續(xù)緩慢通N2的目的是 。
（2）B裝置中濃硫酸的作用是 。
（3）若先滴入稀硫酸，后加熱銅網(wǎng)，會導(dǎo)致x：y的值 （填“偏大”或“偏小”）。
（4）實驗測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g，D裝置增重2.2g，則x：y＝ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（5分）工業(yè)上制備K2SO4晶體的工藝流程圖如下。
請根據(jù)流程回答問題：
（1）將CaCO3研成粉末的目的是 。
（2）寫出反應(yīng)Ⅰ中的化學(xué)方程式__________________ ________。
（3）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CaCO3和 （填化學(xué)式）。
（4）不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的原因是 。為檢驗硫酸鉀晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入______（填序號），振蕩、靜置，再向上層清液中滴加AgNO3溶液 ，觀察現(xiàn)象即可判斷。
a．過量的BaCl2溶液 b．過量的Ba（NO3）2溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列認(rèn)識和行為不正確的是：
A、地球上可利用的淡水資源有限
B、工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理后再循環(huán)利用
C、對垃圾進(jìn)行分類回收處理
D、大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（3分）A—H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題：
（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。
（2）反應(yīng)③在工業(yè)上常用于 。
（3）H溶液可能是 溶液（填化學(xué)式）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（7分）海洋為我們提供了豐富的資源，二十一世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)，請圍繞“海洋”這個話題回答以下問題：
（1）下圖是我們從海水中提取鎂的流程圖：
①上述一系列轉(zhuǎn)化過程中，屬于中和反應(yīng)的是 （寫化學(xué)方程式）
②對于如何在海水制鎂過程中沉淀鎂離子，甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出自己的設(shè)想，
甲：直接往海水中加入石灰乳
乙：高溫加熱蒸發(fā)海水后，加入石灰乳
丙：向曬鹽后的鹵水（既母液）中，加入石灰乳。
通過分析比較，你認(rèn)為 的設(shè)想最為經(jīng)濟(jì)合理（選填“甲”、“乙”或“丙”）。
（2）關(guān)于海水“制堿”中得到的“堿”的成分，甲同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈉，乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉，為確定這個“堿”是氫氧化鈉還是碳酸鈉，甲、乙同學(xué)各做了以下兩個實驗：
①甲同學(xué)向“堿”溶液中加入酚酞，觀察到酚酞變紅，于是認(rèn)為“堿”是氫氧化鈉。
②乙同學(xué)向“堿”溶液中加入硝酸鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，于是認(rèn)為“堿”是碳酸鈉。
你同意 （填“甲”或“乙”）同學(xué)的觀點，請指出另一個同學(xué)實驗的不合理之處 。
（3）從海水曬鹽留下的“苦鹵”中加工得到不純的硫酸鎂晶體，其中含有少量氯化鈉，根據(jù)下圖的溶解度曲線回答下列問題：
①T1℃時，等質(zhì)量的水中達(dá)到飽和時溶解的硫酸鎂質(zhì)量 （填大于、小于或等于）氯化鈉的質(zhì)量。
②T2℃時，向50g水中加入50g硫酸鎂，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
③要除去少量的氯化鈉，得到較純凈的硫酸鎂，可采用的方法是 （填“A”、“B”或“C”）。
A．過濾
B．蒸干水分
C．將T2℃硫酸鎂的飽和溶液升溫，析出晶體后過濾
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：
試推斷：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A.__________； B.___________； D.___________； E.___________。
（2）寫出①、④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①________________________________________________；
④________________________________________________。
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