（7分）在“我與化學”活動中，某校化學課外興趣小組欲利用ZnCO3和Cu2O的混合物制備硫酸鋅和金屬銅。該小組設計了如下圖的實驗方案，回答下列有關問題：
（查閱資料：Cu2O是紅色固體，它與稀硫酸的反應為：Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O）
（1）X的化學式 ，A中的物質有 。
（2）加入過量Y的作用是 。
（3）操作Ⅲ的名稱 ，操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都要用到同一種玻璃儀器，該儀器在操作Ⅱ所起到的作用是 。
期末100分闖關海淀考王系列答案
小學能力測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：問答題
某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進行了下圖實驗，已知溶液甲呈藍色。
（1）向固體乙上滴加鹽酸時 （填“有”或“沒有”）氣泡產生。
（2）溶液甲中一定含有哪些溶質？（寫化學式）
（3）請寫出該實驗過程中所發生反應的化學方程式。
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
某興趣小組的同學為探究金屬的化學性質、以及銹蝕的條件進行了以下系列實驗，仔細分析后回答下列問題：
（1）實驗一：小明按下圖1所示以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鋁、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是_________________。鋁與稀鹽酸剛接觸時反應緩慢，一段時間后劇烈，產生氣泡速率隨著加快，其原因可能是_________________。三種金屬活動性由強到弱順序為_________________。（寫元素符號）
（2）實驗二：為探究鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序，小紅提出按上圖2進行兩步實驗，即可證明三種金屬活動性順序。你認為其方案可行嗎？_________________。（填“可行”或“不可行”）
A．試管①中現象是__________________________________；
B．試管②中發生反應的化學方程式為__________________________________。
（3）實驗三：小芳、小亮兩位同學發現銅質眼鏡架上出現了一些綠色的銹漬。經查閱資料得知，銅銹的化學成分是堿式碳酸銅
。他們依照鋼鐵生銹的探究方法設計如下實驗（下圖3所示）：①將光亮銅片部分浸入蒸餾水中；②將光亮銅片完全浸入煮沸過的蒸餾水中；③將光亮銅片放在干燥的空氣中。請回答：
A．推測一段時間后會出現銅銹的是_________________試管內的銅片。（填“①”、“②”或“③”）
B．根據上述實驗，小亮同學認為：銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結果。你是否同意他的觀點？_________________。（填寫“是”或“否”）
C．小芳同學認為要弄清導致銅銹蝕的因素，還應該再補充如下圖4所示的實驗。此實驗目的是_________________，寫出銅生銹的化學方程式_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
2013年中央電視臺舉辦的“3.15”晚會，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學們的好奇。某化學興趣小組在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關的探究活動。
【提出問題】
（1）怎樣鑒別真假黃金？
（2）怎樣確定鈀的金屬活動性？
【查閱資料】
（1）假黃金通常是黃銅（Cu－Zn合金）；
（2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品。
【實驗藥品】
鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液
【實驗探究】
（1）鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產生，該氣體是 ，說明此樣品為 （選填“真”或“假”）黃金。
（2）探究鈀的金屬活動性
依據生活經驗，同學們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進行如下實驗：
| 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 把鈀浸入硝酸銀溶液中 | | 鈀的活動性比銀弱 |
| 把鉑浸入氯化鈀溶液中 | 無明顯現象 | 鈀的活動性比鉑強 . |
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
（13分）A、B、C分別是Zn、Cu、Ag三種金屬中的一種。為了從它們的混合物中分離
出金屬A，并獲得B和C的鹽，進行如下實驗操作：
請回答以下問題：
寫出步驟①中發生反應的化學方程式 ．
A、B、C三種金屬的活動性順序是 > > ．
操作b都需要用到玻璃棒的作用是 ．
金屬A是 （填化學式，下同），B的硝酸鹽是 。
把13克的鋅投入到98克稀硫酸中恰好完全反應，求生成的氫氣的質量是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題
已知A、B、C為氧化物，D為單質，是初中化學常見的物質，B、D中含有地殼中含量第二的金屬元素，它們之間轉化關系和反應條件如下圖：
（1）A和B反應的化學方程式為 ；
（2）請從微觀解釋A和C化學性質不同的原因 ；
（3）請設計簡單方法區分B和D： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題
某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組利用廢液制取海綿銅（Cu）和氧化鐵兩種產品，過程如下圖所示（過程中不引入其他元素）。
請回答：
（1）試劑A是 ；固體B的成分是 ； 產品G是 。
（2）檢驗C過量的方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
實驗室有有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，小剛取了適量的溶液于試管中，然后滴加足量的稀鹽酸，產生的氣體質量如圖所示，請用化學方程式表示滴加鹽酸過程中發生的反應： （寫出一個即可），通過實驗，小剛認為該溶液已經變質，請用化學方程式表示變質的原因 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
現有碳酸氫鈉、葡萄糖、氫氧化鋁、硫酸等物質，選擇合適的物質用化學式填空：
（1）汽車用鉛蓄電池中含有的是 ；
（2）能為人體供能的物質是 ；
（3）焙制糕點的發酵粉成分之一的是 ；
（4）可用于治療胃酸過多的堿是 。
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