Question

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室用紅磷、鎂條、木炭等物質(zhì)代替汞對(duì)空氣中氧氣的含量測(cè)定進(jìn)行模擬探究。

（實(shí)驗(yàn)一） A組同學(xué)通過(guò)燃燒紅磷法測(cè)定空氣中氧氣的含量，裝置如（圖一）所示，寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式：____________________________________。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

（1）用彈簧夾夾緊橡皮管；

（2）點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，觀察到紅磷燃燒，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞；

（3）等裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾；

（4）觀察并記錄水面的變化情況發(fā)現(xiàn)，集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面小于瓶?jī)?nèi)原有空氣體積的五分之一，可能的一個(gè)原因是：____________________________________。

（實(shí)驗(yàn)二） B組同學(xué)利用鎂條在空氣中燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量，如（圖二）所示，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，待裝置冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。根據(jù)空氣的組成推測(cè)可能的原因是____________________________________。

（實(shí)驗(yàn)三） C組”利用木炭燃燒測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，利用上圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，能否用木炭替代？___________（填“能”或“不能”）原因是：______________________。

（提供資料）氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水

該小組同學(xué)選擇用氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化碳?xì)怏w（如圖三），但進(jìn)入集氣瓶中水的體積分?jǐn)?shù)仍然小于1/5 。

（提出問(wèn)題）是什么原因?qū)е聹y(cè)量不準(zhǔn)確呢？

（猜想與假設(shè)）他們分別作了如下猜想：

甲同學(xué)：可能是木炭取的量過(guò)少；

乙同學(xué)：可能是木炭燃燒沒(méi)有消耗完集氣瓶中的氧氣；

丙同學(xué)：可能是木炭與空氣反應(yīng)生成了其他氣體。

（查閱資料）

資料一：木炭、棉花和蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒停止后，殘留氧氣的體積分?jǐn)?shù)分別高達(dá)14.0%，8.0%和16.0%。

資料二：木炭在密閉容器中不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳?xì)怏w。

資料三：一氧化碳能與灼熱的氧化銅粉末（黑色）反應(yīng)生成銅（紅色）和二氧化碳?xì)怏w

（探究一）

小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，燃燒匙中還有殘留的黑色固體，可知__________同學(xué)的猜想不合理。

（探究二）乙同學(xué)又利用上述裝置設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你填寫下表：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
① 將足量木炭點(diǎn)燃，迅速插入裝有氧氣的 集氣瓶中	______________	木炭燃燒沒(méi)有 消耗完集氣瓶 中的氧氣
② 待裝置冷卻后，將燃著的___________ （填“棉花”或“蠟燭“）再伸入集氣瓶中	_______________

（探究三）

小明從木炭燃燒產(chǎn)物的角度猜想還可能是生成了_________________導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果小于1/5；于是用注射器抽取集氣瓶?jī)?nèi)的氣體做了上圖（圖四）所示的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)觀察到d中________________________（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），可證明小明的猜想成立。

（經(jīng)典對(duì)比）通過(guò)與上述實(shí)驗(yàn)對(duì)比，拉瓦錫選擇用汞的優(yōu)點(diǎn)有_________________

A 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

B 在汞槽中起到液封作用

C 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染

D 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

Answer 1

【答案】P+O2P2O5 紅磷量不足或裝置漏氣或未等到裝置冷卻到室溫就打開彈簧夾 空氣中的氮?dú)獍l(fā)生了反應(yīng) 不能 木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，沒(méi)有產(chǎn)生壓強(qiáng)差 甲 發(fā)出白光 棉花 棉花燃燒 一氧化碳 澄清石灰水變渾濁 ABD

【解析】

根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的藥品選擇、裝置、步驟、現(xiàn)象、結(jié)論、測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)改進(jìn)等多方面進(jìn)行分析。

[實(shí)驗(yàn)一]紅磷燃燒生成五氧化二磷，符號(hào)表達(dá)式： P+O2P2O5；

集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面小于瓶?jī)?nèi)原有空氣體積的五分之一，可能的一個(gè)原因是：紅磷量不足（裝置漏氣或者未等到裝置冷卻到室溫就打開彈簧夾）。

[實(shí)驗(yàn)二]氮?dú)庹伎諝怏w積的78%，推測(cè)可能的原因是空氣中的氮?dú)獍l(fā)生了反應(yīng)。

[實(shí)驗(yàn)三]不能；原因是：木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，沒(méi)有產(chǎn)生壓強(qiáng)差。

[探究一]

小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，燃燒匙中還有殘留的黑色固體，可知甲同學(xué)的猜想不合理。

[探究二]

將足量木炭點(diǎn)燃，迅速插入裝有氧氣的集氣瓶中，現(xiàn)象：發(fā)出白光，放出熱量；

待裝置冷卻后，將燃著的棉花；棉花燃燒。

[探究三]

小明從木炭燃燒產(chǎn)物的角度猜想還可能是生成了一氧化碳，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果小于1/5；于是用注射器抽取集氣瓶?jī)?nèi)的氣體做了上圖（圖四）所示的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)觀察到d中澄清石灰水變渾濁，可證明小明的猜想成立。

[經(jīng)典對(duì)比]通過(guò)與上述實(shí)驗(yàn)對(duì)比，拉瓦錫用汞的優(yōu)點(diǎn)有：能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡，在汞槽中起到液封作用，生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣；汞有毒。故選ABD。