【題目】水是一種非常重要的資源。下列對水的認識正確的是（ ）
A. 用肥皂水可以鑒別硬水和軟水 B. 我國水資源豐富，不存在水資源短缺的危機
C. 使用活性炭能將硬水軟化 D. 在電解水實驗中，正極產生的氣體可以燃燒
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【題目】生活中的下列現象，用分子的相關知識解釋錯誤的是
A. 炒菜時香味傳出很遠，說明分子運動速率與溫度有關
B. 水沸騰時，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大
C. 成熟的菠蘿會散發出濃濃的香味，說明分子在不斷地運動
D. 液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A. 用洗潔精洗去餐具上的油污，屬于乳化在日常生活中的應用。
B. 灼燒羊毛線，聞到一股燒焦羽毛的氣味
C. 硝酸銨溶于水，溶液溫度升高
D. 工業上分離液態空氣獲得氧氣，是利用液氧和液氮的沸點不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按要求從甲烷、碳酸、氯化鈉、碳酸鈉、氧化鈣、氫氧化鋇中選擇合適的物質，將化學式填寫在下列橫線上。
（1）汽水中的一種酸_____。
（2）一種常做干燥劑的氧化物_____。
（3）一種常做調味品的鹽_____。
（4）一種可溶性堿_____。
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【題目】下列有關微粒性質的說法錯誤的是（ ）
A. 氧化汞受熱分解，說明分子可分 B. 水在煮沸過程中體積變大，說明水分子變大
C. 花香四溢，說明分子在不斷運動 D. 45L空氣被壓縮在9L鋼瓶中，說明分子間有間隔
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源．
如圖是測定空氣中氧氣體積分數的實驗示意圖．
①實驗時，取下橡皮塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，待反應結束裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，能觀察到的現象是 ．
②若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是（填序號）．
A．使用的紅磷量不足 B．裝置氣密性不好 C．實驗中彈簧夾沒有夾緊．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的鑒別方法不正確的是（ ）
A. 鐵片和銅片（看顏色）
B. 食鹽和硝酸銨（加水）
C. 羊毛線和尼龍線（灼燒聞氣味）
D. 碳酸鈉和碳酸氫鈉（加稀硫酸）
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