【題目】圓柱底面半徑擴大2倍，高不變，側面積就擴大 倍，體積擴大 倍．
【答案】2，4．
【解析】
試題分析：根據圓柱側面積=2π×圓柱底面半徑×高，圓柱體積=π×（圓柱底面半徑）2×高解答即可．
解：圓柱底面半徑擴大2倍，高不變，側面積就擴大2倍，體積擴大2×2=4倍．
故答案為：2，4．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】你知道下面的物體分別是由幾個小正方體擺成的嗎？
①（________）個 ②（________）個
③（________）個 ④（________）個
（1）上面的物體中，從左而看到的是
的是（________）號物體；從右面看到的是
的是（________）號物體。
（2）從上面看到的是
的是（________）號物體。
（3）從前面看到的是
的是（________）號物體。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】選填。
6：42_____ 4：40_____ 10時55分_____ 7時30分_____
10:55_____ 7:30_____ 6時42分_____ 4時40分_____
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是三（2）班同學最喜歡的一種小動物的統計情況（每人只選一種小動物），請你根據下面的數據完成統計表，并回答問題。
喜歡
的：男生5人，女生4人
喜歡
的：男生10人，女生8人
喜歡
的：男生6人，女生9人
| 男（人） | 女（人） |
| （__________） | （__________） |
| （__________） | （__________） |
| （__________） | （__________） |
（1）男生喜歡（__________）的最多。
（2）三（2）班同學喜歡
的一共有（__________）人。
（3）喜歡
的比喜歡
的多（__________）人。
（4）三（2）班一共有學生（__________）人。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】
+
= 
÷5= +
﹣
+= 1.25×8=
0.15×1.2+3.8×15%= 2﹣
÷
= 0.25+0.75= 
+×0=
（﹣
）×
= 4505÷5= 24.3﹣8.87﹣0.13= ．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】畫統計圖時，要根據信息的特點來畫．在下面的信息中，適合用扇形統計圖的是（ ）
A.六年級一班同學的身高
B.芳芳6—12歲的身高變化
C.大豆的營養成分
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