【題目】說一說3路公共汽車的行車路線。
（1）從汽車站出發到實驗小學的路線：
（2）從實驗小學出發到汽車站路線：
【答案】（1）從汽車站出發到實驗小學的路線：從汽車站向東行經過1站到廣場，再從廣場向東南行經過1站到少年宮，在從少年宮向東行經過1站到電影院，在從電影院向東北行經過1站到水利局，在從水利局向南行經過1站到實驗小學；
（2）從實驗小學出發到汽車站路線：從實驗小學向北行1站到水利局，在從水利局向西南行1站到電影院，在從電影院向西行1站到少年宮，在從少年宮向西北行1站到廣場，再從廣場向西行1站到汽車站。
【解析】（1）從汽車站出發到實驗小學的路線：從汽車站向東行經過1站到廣場，再從廣場向東南行經過1站到少年宮，在從少年宮向東行經過1站到電影院，在從電影院向東北行經過1站到水利局，在從水利局向南行經過1站到實驗小學；
（2）從實驗小學出發到汽車站路線：從實驗小學向北行1站到水利局，在從水利局向西南行1站到電影院，在從電影院向西行1站到少年宮，在從少年宮向西北行1站到廣場，再從廣場向西行1站到汽車站。
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
500萬（______）5000000 3970150000（______）40億
120×80（______）250×40 47×100（______）470×10
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】直接寫得數。
10×460＝ 20×500＝ 1.5－0.8＝ 1.25＋0.67＝ 89×5×2＝
4×250＝ 404÷4＝ 2－0.7＝ 6.27＋5.13＝ 40＋60×3＝
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【題目】（9分）文字敘述題
（1）一個數的
是240，求這個數的35%是多少？
（2）一個數的2.4倍與它的1.25倍的和是14.6，求這個數是多少？（列方程解答）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】四年級一班有42名學生去劃船，公園有大船和小船，大船限坐4人，每條6元；小船限坐3人，每條5元．可以怎樣租船？
（1）方案一 全部坐大船，要租幾條，租金多少？
（2）方案二 全部坐小船，要租幾條，租金多少？
（3）方案三 大小船都坐滿，要租幾條大船和幾條小船？租金多少？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（1）四邊形有______條直的邊，______個角。
（2）數學書的封面是______邊形。
（3）長方形、正方形都是______邊形，都有______條邊，______個角。
（4）
是一個______形。
（5）
這樣的圖形是______四邊形。
（6）平行四邊形有______條邊，______個角，它的對邊______，對角______。
（7）伸縮門是運用了平行四邊形的______特征。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（9分）蔬菜基地做蔬菜大棚，大棚長20米，橫截面是一個半徑2米的半圓．
（1）做這個大棚，覆蓋在大棚上的塑料薄膜約有多少平方米？
（2）大棚內的空間大約有多大？
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