【題目】口算
4×2＋3＝ 3×3＋2＝ 2×4－3＝ 4×4＋4＝ 5×3－2＝ 2×5＋4＝
3×5＋2＝ 3×3＋1＝ 5×2＋3＝ 4×3－2＝
【答案】11 11 5 20 13 14 17 10 13 10
【解析】
略
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】判斷每題里相關聯的兩種量是不是成比例？
①圓柱體的側面積一定，底面周長和高．
②試驗種子總數一定，種子發芽率和發芽的種子數．
③車輪的周長一定，轉動的圈數與前進的路程．
④在重試2xy+
=0.9中，x與y
⑤在一幅條形統計圖中，直條的長短與直條所表示的數量．
⑥一對互相咬合的齒輪，齒數和轉數．
⑦在同一時間和地點，物體的高度與影子的長度．
⑧自然數與它的倒數．
⑨時鐘上，分針尖與時針尖所行路程成正比例．
⑩在同一幅地圖上，圖上距離與實際距離． ．
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【題目】看圖回答。
（1）男生在（____）等級的人數最多，女生在（____）等級的人數最少，不及格的一共有（____）人。
（2）這個班男生有（____）人，女生有（____）人，一共有（____）人。
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【題目】六年級同學排隊做廣播操，每行人數和排成的行數成 比例；出油率一定，花生油的質量和花生的質量，成 比例；3x=y，x和y成 比例；實際距離一定，圖上距離和比例尺成 比例．
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【題目】“合唱團里有男生43人，比女生人數的2倍多3人。合唱團的女生有多少人?”設該合唱團的女生有r人，下面的方程中，正確的是（ ）。
A. (43-x)×2=3 B. 2x—43=3C. 2x-3=43D. 2x+3=43
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【題目】找出
里的數。
（1）41 0既是2的倍數，又是3和5的倍數； 里可填（________）。
（2）5 25既有因數3，又有因數5； 里可填（________）。
（3）529 既有因數2，又有因數5；里可填（________）。
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