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題目列表(包括答案和解析)

為了讓學生了解環保知識，增強環保意識，某中學舉行了一次“環保知識競賽”，共有1000名學生參加了這次競賽．為了了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學生的成績（得分均為整數，滿分為100分）進行統計．請你根據尚未完成的頻率分布表和頻數分布條形圖，解答下列問題：

頻率分布表
分組	頻數	頻率
50.5-60.5	4	0.08
60.5-70.5	M	0.16
70.5-80.5	10	0.20
80.5-90.5	16
90.5-100.5		n
合計		1

（1）求頻率分布表中的m，n值，并補全頻數條形圖；
（2）根據頻數條形圖估計該樣本的中位數是多少？
（3）若成績在65.5～85.5分的學生為三等獎，問該校獲得三等獎的學生約為多少人．

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頻率分布表
分組	頻數	頻率
50.5-60.5	4	0.08
60.5-70.5	M	0.16
70.5-80.5	10	0.20
80.5-90.5	16
90.5-100.5		n
合計		1

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通過對大學生手機消費情況的調查，探討影響當代大學生購買手機決策的因素.研究者通過隨機抽樣對北師大、北大兩地共150名被測試者進行了調查，其中男生占45.2%，女生占54.8%.請自愿的被測試者填寫自制手機調查問卷（本問卷主要涵蓋三方面內容：手機本身因素，服務及購買物理環境因素，廣告及品牌效應因素.題目共16道，并隨機排序，其中無關題1道）.同時，研究人員還在區內各大手機專賣店收集相關資料.本研究一共發放問卷150份，有效回收率為90%.對問卷原始數據大致歸類后，再對部分題目進行分析.

在手機本身特點上被測試者選擇結果（見表一）

表一被測試者對手機質量的選擇

		次數	百分比	有效百分	累積百分
有效的	持久耐用	23	15.5	16.8	16.8
	信號靈敏	54	36.5	39.4	56.2
	實用省電	12	8.1	8.8	65.0
	功能齊全	47	31.8	34.3	99.3
	其他	1	0.7	0.7	100.0
	總和	137	92.6	100.0
遺漏值	系統界定的遺漏值	11	7.4
總和		148	100.0

在品牌、廣告問題上被試關注（結果見表二）

表二被測試者對廣告中認為最可信的因素的選擇結果

		次數	百分比	有效百分	累積百分
有效的	專業人士	43	29.1	29.5	29.5
	名人	9	6.1	6.2	35.6
	統計數據	69	46.6	47.3	82.9
	其他	25	16.9	17.1	100.0
	總和	146	98.6	100.0
遺漏值	系統界定的遺漏值	2	14
總和		148	100.0

被測試者對最有效的品牌公司形象塑造的策略的選擇對以上所搜集的數據以表格或圖表分類，在此研究基礎上試表述對所搜集的數據處理的結果.并分析潛在因素對大學生購買決策的影響，試從心理特點加以闡釋.

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